Registre Les Misérables V 1

• • • • • • • Personnages Acte I, scène 1 Acte I, scène 2 Acte I, scène 3 Acte I, scène 4 Acte I, scène 5 Acte I, scène 6 Acte I, scène 7 Acte II, scène 1 Acte II, scène 2 Acte II, scène 3 Acte II, scène 4 Acte II, scène 5 Acte II, scène 6 Acte II, scène 7 Acte III, scène 1 Acte III, scène 2 Acte III, scène 3 Acte III, scène 4 • • • • • • • • • • • • • • • Acte III, scène 5 Acte III, scène 6 Acte III, scène 7 Acte III, scène 8 Acte IV, scène 1 Acte IV, scène 2 Acte IV, scène 3 Acte IV,

Barème : Séries technologiques 6 POINTS, 14 POINTS Séries générales 4 POINTS, 16 POINTS DOCUMENTS A. Marivaux (1688-1763), La Colonie, scène 13, 1750, Bibliothèque de la Pléiade, N.R.F. B. Beaumarchais (1732-1799), Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3, 1784, Editions Garnier-Flammarion. C. Pochette du DVD présentant Le Cid de Pierre Corneille, dans la mise en scène flamenco de Thomas Le Douarec. D. Extrait de l'interview de Jorge Lavelli, metteur en scène du Roi se meurt de Ionesco, par

jusqu’à la fin le vide d’une existence insignifiante et par se fait de plus en plus désespérée. L’histoire est un récit à la troisième personne, le narrateur semble être dans l’esprit de Jeanne( protagoniste). Le texte est narratif et descriptif son registre d’écriture est littéraire, il fait parti du courant naturaliste. La tonalité du roman est tantôt pathétique tantôt lyrique ; Maupassant fait vivre à sa protagoniste tant de mésaventures qu’elles en deviennent parfois difficiles à croire pourtant

Estudios Franceses 2010, vol. 25 235-250 ISSN: 1139-9368 Isabelle Rizzo Étude littéraire et comparée de... A- Les textes. 1.a. « Le loup et l’agneau » d’Esope. 1.b. Traduction. 2.a. « Le loup et l’agneau » de Phèdre. 2.b. Traduction. 3.a. « Le loup et l’agneau » de l’Isopet de Lyon.3.b. Traduction. 4. « Le loup et l’agneau » de La Fontaine. B- Etude littéraire et comparée. 1. L’importance du cadre et l’opposition des personnages. a. Le cadre. b. La représentation des personnages. c. Leurs intentions

Dom Juan FichesdeLecture.com DOM JUAN (FICHE DE LECTURE) 2 I. INTRODUCTION II. STRUCTURE DE LA PIÈCE Acte I Acte II Acte III Acte IV Acte V III. ANALYSE DES PERSONNAGES Dom Juan Sganarelle Done Elvire Dom Louis IV. THÈMES Le couple maître-valet Le mythe de Dom Juan Une forme théâtrale basée sur la rupture. DANS LA MÊME COLLECTION EN NUMÉRIQUE 7 À PROPOS DE LA COLLECTION 9 COPYRIGHT 9 Dom Juan (Fiche de lecture) I. INTRODUCTION Rapidement rédigé, le Dom Juan de Molière fut

Le Misanthrope Acte I Scène 1 Introduction : A la fois auteur, acteur et metteur en scène, Molière, de son vrai nom Jean Baptiste Poquelin, révolutionne le genre comique du XVIIe siècle en lui donnant ses lettres de noblesse. D’un genre considéré comme mineur populaire, issu de la farce, il crée un genre plus noble et dont le but n’est plus uniquement de faire rire mais aussi de critiquer la société. Ses comédies de caractère qui dresse un portrait cinglant de la société lui attire de

Texte n°1 Ce texte est le prologue c'est la première scene. Elle sert d'exposition. C'est un monologue du personnage central de la pièce Louis. Problematique : Nous verons comment le prologue nous introduit t'il dans la crise personelle tragique de Louis Plan : - ligne 1 à 14 : Un monologue lyrique et tragique - ligne 15 à 31 : le personnage entre en action pour affronter sa tragédie et interroge son identité - ligne 32 à 43 : Louis cherche à maitrise son destin et son imageTexte 1: Jean-Luc

"probablement" et les "peut-être" surgissent! Toutes les hypothèses et leur contraires sont recevables. Aussi dirons-nous librement ce que nous inspire notre lecture, sûrs que cet iconoclaste ne nous en voudra pas. II- Un stage d'initiation en Enfer. 1 - Le catalogue des désespoirs Pour voir où en est notre garçon, faisons d'abord le détour par Une Saison en Enfer. Dans ce recueil, Rimbaud tente, en effet, une sorte de bilan de sa vie, pendant que, simultanément, pense-t-on, dans les Illuminations

consacrées l’une à la mixité des genres et des registres (la tragi-comédie, la comédie-ballet, l’évolution du drame, le mélange des registres), l’autre à l’art de la scène (à travers les composantes du spectacle théâtral, l’espace et les accessoires, la double énonciation, le procédé du « théâtre dans le théâtre »). l. La démarche du chapitre En classe de Première, l’étude du théâtre s’inscrit dans la perspective de l’étude des genres et des registres, et dans la continuité du programme de la classe

Shakespeare Table of Contents A propos de William Shakespeare .....................................................................................................................1 Victor Hugo.............................................................................................................................................1 i A propos de William Shakespeare Victor Hugo This page copyright © 2001 Blackmask Online. http://www.blackmask.com William Shakespeare naquit à Stratford−sur−Avon