Registre épique Du Cid

du spectacle un éloge du théâtre- mais aussi d’une façon plus générale, celui d’ exhumer la réjouissante modernité de ce jeune « monstre » baroque  (L’illusion comique est une pièce de jeunesse : 1635. Corneille a 29 ans et n’a pas encore écrit le Cid) qui interroge -comme le titre programmatique le suggère (comique au XVII ème signifie aussi théâtral) -autant le fonctionnement de la représentation théâtrale que la fiction représentée (les aventures de Clindor). Quels sont donc les différents

aquitté sur le champ de bataille. Et cette dette va impliquer une mort très jeune et une vie courte. Homer va chanter l’héroisme mais pas seulement, mais il ne va pas hésiter à dévaloriser ces personnages. Le héros, pantin des dieux ? Action épique doublée d'une causalité surnaturelle Le héros n'abit jamais seul, les dieux et héros combattent côte à côte, au milieu du combat, un dieu intervient; ce qui fait que le héros aura une bonne excuse quand il perd son combat, c'est jamais tout à fait

de sens contraire à l´interieur du même enoncé(La légende des siècles) B)L´OXYMORE Example(Cette obscure clarté qui tombe des étoiles) C´est une figure qui rapproche dans la même unité grammatical, deux mots opposés et crée une image neuve.(Le Cid: pièce de thème en vers) C)LE CHIASME Example(leur forme était semblable , et semblable la danse) Le figure fait suivre deux expressions symétriques ou les mêmes éléments syntaxiques sont invertis. (La mort du loup)

tragédie au cours des siècles Compte rendu de la conférence de Catherine Naugrette, Université de Paris-III Introduction Le thème « comique et tragique » peut circuler selon plusieurs perspectives : * L’histoire littéraire, * Les genres et registres, * Argumenter, * Travail de l’écriture ( voir à ce sujet la dernière version des œuvres de Racine, par Georges Forestier) Il sera abordé dans la continuité du collège et du lycée, dans sa conformité et ses variations par rapport aux codes

deux propositions qui devraient être unies par un rapport syntaxique de subordination.  Burlesque :  Le burlesque est une forme de comique parodique, bouffon, en vogue au milieu du  XVII ème siècle. Il ridiculise les modèles de la littérature épique et du style précieux  Champ lexical : ensemble des mots utilisés pour désigner une notion.  Exemple : «pneu, carrosserie, volant, coffre... » Appartiennent au champ lexical de la voiture.  Champ sémantique : ensemble des sens qu’un mot prend

lexicaux dominants vous y aidera), les genres et les registres des documents. • Étudier ou comparer les genres des divers documents : pour cela, vous devez bien connaître les différents genres littéraires, notamment ceux qui font partie des objets d'étude (apologue, conte philosophique, comédie, tragédie, drame, poème en prose...). • Étudier ou comparer les registres des divers documents : pour cela, vous devez bien connaître les différents registres littéraires, qui se définissent en fonction de

terre => Vincent Van Gogh, 1885. Postimpressionnisme Le Cri=> Edvar Munch, 1893. Expressionisme GENRES, REGISTRES I) Genres : Récit=>Roman, nvelle, fable, conte, épopée. Theatre =>tragédie, drame, comédie, mystère de la passion, farce Poèsie => Forme fixe (sonnet= 2 quatrains & 2 tercet, ballade, rondeau= 13 vers sur 3 strophes) et forme libre (prose) Littérature d’idée : essai II) Registre (ensemble de procédés visant émo° chez lecteur, destinataire) Comique=> vision de la réalité exprimée

redescendait avant de parvenir au sommet d'une colline, l'activité humaine est souvent absurde et apparaît inutile. Si, à côté de ça, le modèle du preux s’est progressivement effacé, il a cependant inspiré de nombreux auteurs qui l’ont parodié dans un registre comique pour donner naissance, dans leurs romans, à des héros d’un nouveau jour, souvent considérés comme antihéros car ils ne présentent pas les caractéristiques conventionnelles de l’héroïsme ou ne collent pas à l’image du modèle (un petit gros

« socle commun de connaissances et de compétences ». Le commentaire consiste en l'explication d'un texte, pouvant appartenir à n'importe quel genre (théâtre, poésie, roman, article de presse , etc.), à n'importe quel type (argumentatif, polémique, épique, narratif, poétique), ou période littéraire (romantisme, surréalisme , etc.). [modifier] Synthèse et analyse L'épreuve évalue également la capacité personnelle de l'élève à organiser, structurer et expliquer son analyse du texte, tout en cernant

de la dissertation). 11) Qu’est-ce que le registre ironique ? Il consiste à se moquer de quelqu’un ou de quelque chose en disant le contraire de ce que l’on veut faire entendre (figures de rhétorique : antiphrase, litote, hyperbole…).Le but est la remise en question d’une idée/thèse et de faire réfléchir le lecteur sur cette remise en cause. 12) Qu’est-ce que le registre polémique ? « Polémique »vient du grec « polemos », la guerre. Ce registre se caractérise par une agressivité exprimée par