Registres Fin Du Texte Caligula

Magnard. Coll. « Empreintes littéraires » NOM et PRÉNOM DU CANDIDAT : ………………………………………………………………………………………………….. Séquence 1 : La parole au théâtre, pouvoir du langage face au langage du pouvoir. Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation du XVIIème siècle à nos jours. A. Œuvre intégrale : Molière, Dom Juan ou Le Festin de Pierre (1665) (Edition au choix de l’élève) Problématique : Dom Juan ou le mythe de l’homme en révolte. Que cherche Dom Juan 

permettent de représenter le pouvoir, avant, dans un deuxième temps, de nous demander quel est le but recherché par ces dramaturges. Au théâtre, plusieurs moyens permettent de représenter le pouvoir, certains dépendent de l'auteur lui même, avec le texte et les didascalies, d'autres dépendent du metteur en scène qui aura à sa disposition les décors, les costumes, les accessoires et le jeu des acteurs. Dans le théâtre Grec, les masques symbolisaient la possession surnaturelle, ils étaient moulés sur

comprendre comme une inversion des valeurs, un rabaissement de l'ambre et de la fleur au prix de l'ail. Annonce des axes Nous étudierons dans un premier temps la structure du texte, puis la peinture de la société faite par LF à travers la représentation animale et pour finir la critique de la cour. Etude du texte I. Un récit court et plaisant 1) Structure de la fable • 36 vers dont 32 de récit : Vers 1 à 13 : La cour du roi Vers 14 à 33 : intervention

comptoirlitteraire.com www.comptoirlitteraire.com Andr Durand prsente Caligula (1944) drame en quatre actes dAlbert CAMUS pour lequel on trouveun rsum puis successivement lexamen de la gense (page 3) lintrt de laction (page 4) lintrt littraire (page 6) lintrt documentaire (page 8) lintrt psychologique (page 10) lintrt philosophique (page 19) la destine de luvre (page 21) Bonne lecture Acte I Le rideau souvre sur le palais de lempereur de Rome Caus Caligula, dont on attend le retour absent depuis trois jours,

présente ‘’Caligula’’ (1944) drame en quatre actes d’Albert CAMUS pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 3) l’intérêt de l’action (page 4) l’intérêt littéraire (page 6) l’intérêt documentaire (page 8) l’intérêt psychologique (page 10) l’intérêt philosophique (page 19) la destinée de l’œuvre (page 21) Bonne lecture ! Acte I Le rideau s'ouvre sur le palais de l’empereur de Rome Caïus Caligula, dont on attend

où il s’initie aux travaux de Sigmund Freud. Sous l’influence de Baudelaire et de Mallarmé, il découvre les possibilités de l’exploration de l’inconscient. En 1919, il fonde avec Philippe Soupault, la revue Littérature où ils publient le premier texte surréaliste : Les Champs Magnétiques. Dès, l’arrivée de Tristan Tzara à Paris en 1920, il s’engage avec Eluard, Aragon, Soupault dans l’aventure dadaïste. Il rompt avec Tzara en 1922. En 1924, il publie le Premier Manifeste du surréalisme où il donne

Monologue => 2ème personne pour désigner le personnage imaginé => soi-même ( la dégustation du monologue tragique ) geste et situation : ligne 6 : « Il se prend lui-même le bras » ligne 34 . • réécriture par changement de type de texte : dialogue => monologue |Plaute |Molière | |« ici » ligne 2 |« voleur »

SEQUENCE 1 DOM JUAN (1665) de MOLIERE : Une pièce ambiguë qui défie les metteurs en scène Objet d’étude: Le théâtre - texte ET représentation Extraits étudiés (p.2-7) Points étudiés (p.8-15) Lectures cursives (p.15-17) Sortie théâtrale (p.17) Extrait n°1 - Scène d'exposition : Gusman, Sganarelle En quoi cette scène d'exposition est-elle ambiguë ? I) Le mélange de comique et de gravité 1. Le comique tourne autour de Sganarelle .Le comique de caractère : - pleutrerie (peureux) : (l.72)" la crainte

| | |Argumentation directe / indirecte/apologue | | |Registre polémique, satirique, ironique | | |Lumières et salons | |

(Corneille, Le Cid). 1. Quelques notions à connaître avant de commencer  Dramaturge : auteur de pièces de théâtre.  Didascalie : (féminin, du grec « didaskalia », « enseignement, notice, instructions [sur la manière de jouer les pièces] ») Dans un texte de théâtre, les didascalies sont des indications scéniques fournies par l’auteur sur le jeu des acteurs.  Didascalies initiales : elles désignent le titre de l’œuvre théâtrale, son éventuel sous-titre et la liste des personnages. Rédigées par le