Regret Sonnet 125

faire à Napoléon des propositions paix. Les conditions de cette paix furent que l'on accorderait ce qu'il lui fallait de provinces pour former le royaume de Westles souverains de Prusse et de phalie; que ceux de WestphaRussie reconnaîtraient ( 125 ) lie, de Naple et de Hollande, faits récemment par la volonté de Napoléon. Ce traité fut immédiatement suivi d'une entrevue de Napoléon et d'Alexandre, sur un radeau placé au milieu du Niémen; les deux souverains qui venaient de se combattre avec tant

philosophe, désireux de soulager un jeune ami, eu lui donnant sa résignation et sa patience [210]. Mais c'est en vain qu'il le frotte amicalement de ses côtes. qu'il lui mordille le cou, l'autre reste morne, sans goût à la besogne, comme torturé du regret de la lumière. Trompette meurt [476], et le tour de Bataille vient un peu plus tard : il est assassiné par l'inondation de la mine [558]. (Germinal.) Baudequin. — Dessinateur habitant la maison des Lorilleux, rue de la Goutte-d'Or. C'est un

en effet, jeune homme, 84 répondit M. de Tréville ; mais elle peut ne pas être si fort au-dessus de vous que vous le croyez ou que vous avez l’air de le croire. Toutefois une décision de Sa Majesté a prévu ce cas, et je vous annonce avec regret qu’on ne reçoit personne mousquetaire avant l’épreuve préalable de quelques campagnes, de certaines actions d’éclat, ou d’un service de deux ans dans quelque autre régiment moins favorisé que le nôtre. D’Artagnan s’inclina sans rien répondre

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. La législation internationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Les projets et les difficultés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 122 124 125 125 127 127 133 136 137 146 146 153 159 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 CHAPITRE IV Le financement de la vie politique en Europe, approche comparative . . . . . .

........................... Sujets de débat et applications ....................................................... Références bibliographiques .......................................................... DEUXIÈME SECTION 112 113 114 120 123 124 125 129 130 130 131 132 132 134 134 135 135 136 137 137 141 142 143 145 146 146 148 149 150 151 151 151 155 156 157 158 159 160 162 LA SÉMANTIQUE DE LA PHRASE 7 10. LA PHRASE - UNITÉ DE SENS .....................................................

........................... Sujets de débat et applications ....................................................... Références bibliographiques .......................................................... DEUXIÈME SECTION 112 113 114 120 123 124 125 129 130 130 131 132 132 134 134 135 135 136 137 137 141 142 143 145 146 146 148 149 150 151 151 151 155 156 157 158 159 160 162 LA SÉMANTIQUE DE LA PHRASE 7 10. LA PHRASE - UNITÉ DE SENS .....................................................

.................................62 VI.......................................................................................................96 VII ....................................................................................................125 VIII..................................................................................................143 Deuxième partie...............................................................................164 I...........................................

cette situation apocalyptique. Les critiques contre tous ces tyrans au sommet du pouvoir aussi bien religieux que temporel, ainsi que l’espace que les auteurs font parcourir aux personnages, constituent un projet de sensibilisation en tirant la sonnette d’alarme sur la cause véritable des maux, des problèmes qui perdurent dans cet univers de cruauté et de férocité. 11 Lopes, Le pleurer-rire, p. 195. 10 Aussi, l’atmosphère de désolation peut-elle être interprétée comme une rupture avec

..............104 g) Monde de l’imaginaire, de la mémoire, de la folie....................................................116 2) L’ « absence » de l’Histoire. .........................................................................................125 3) Un titre « antiphrastique » .............................................................................................132 B. Effacement du narrateur et des personnages.....................................................137 1) Effacement du

relation avec la tendance à l’épicisation observable depuis la fin du XIXe siècle. Le projet brechtien exploite la nature citationnelle du texte dramatique, soit cette distance fondamentale que le comédien s’efforce ou non, selon l’esthétique dont 124 125 BARTHES, Roland, Mythologies, Ed., Seuil, Paris, 1970, p. 10. « Citation » in Poétique du drame moderne et contemporain, Lexique d’une recherche, op. cit., p. 27. 79 la représentation se réclame d’oublier ou de faire oublier. Brecht disait