Relation De Communication Auxiliaire De Puericulture

• SOUVENIR DU BANEL ET DE LA RESISTANCE FRANCO-BELGE(ASSOCIATION) • SOUVENIR FRANCAIS (LE) • TROUPES DE MARINE DES ARDENNES (AMICALE DES) CEREMONIES COMMEMORATIVES • ARDENNES 1940 « CEUX QUI ONT RESISTE » LES AMIS DE LA HORNE ET DES SPAHIS COMMUNICATION CIBISTES/RADIO ASSISTANCE • RADIO ASSISTANCE CIBISTE 08 NOUVELLES TECHNOLOGIE .COM./MULTIMEDIA • BOHEME DIFFUSION • CENTRE SOCIAL ET CULTUREL ANDRE DHOTEL • SOCIAL ANIMATION RONDE COUTURE (SARC) PRESSE • SOCIAL ANIMATION RONDE COUTURE (SARC) •

sujet car dés la première semaine j’ai très rapidement constaté une prise en charge particulière d’une patiente nommé madame G victime d’un accident vasculaire cérébral. Le véritable problème de cette patiente est qu’elle est aphasique donc la communication est très difficile avec l’équipe soignante, et elle a du mal à exprimer ses besoins. Ainsi j’ai choisi comme thème de rapport «le rôle de l’infirmier dans la prise en charge d’un patient atteint d’un accident vasculaire cérébral en EHPAD» Le

43 Artistes dramatiques    62 278 € 44 Artistes du cirque et des spectacles divers    44 560 € 45 Artistes plasticiens    46 661 € 46 Assistantes maternelles, gardiennes d'enfants, familles d'accueil    22 686 € 47 Assistants de la publicité, des relations publiques    32 967 € 48 Assistants de service social    30 710 € 49 Assistants dentaires, médicaux et vétérinaires, aides de techniciens médicaux    24 365 € 50 Assistants techniques de la réalisation des spectacles vivants et audiovisuels    36

médico-sociaux la personne L e dossieroudeaccompagnée accueillie Recommandations aux professionnels pour améliorer la qualité « La grandeur d’un métier est peut-être avant tout d’unir les hommes, il n’est qu’un luxe véritable et c’est celui des relations humaines » Préface Antoine de Saint-Exupéry Dans le cadre des actions transversales relatives à la qualité du service rendu aux usagers, la Direction générale de l’action sociale souhaite poursuivre des actions qui favorisent le développement

sujet car dés la première semaine j’ai très rapidement constaté une prise en charge particulière d’une patiente nommé madame G victime d’un accident vasculaire cérébral. Le véritable problème de cette patiente est qu’elle est aphasique donc la communication est très difficile avec l’équipe soignante, et elle a du mal à exprimer ses besoins. Ainsi j’ai choisi comme thème de rapport «le rôle de l’infirmier dans la prise en charge d’un patient atteint d’un accident vasculaire cérébral en EHPAD» Le but

(éducatif, pédagogique, social,…) 14 4) Les différents publics accueillis 16 5) Les actions et les moyens 16 6) Les Partenaires (institutionnel, financiers, techniques, associatifs) 18 7) Organigramme et fonctions 20 8) Communication interne / externe et support III. MON ROLE DANS LA STRUCTURE 23 Mes actions dans la structure Mon intégration Mes points forts et mes points faibles - bilan personnel UC 10 IV. LES OPPORTUNITES DE PROJETS 24 4 à 6 propositions de

le terme de « RIASEC » LES COMPOSANTES DE MA PERSONNALITE Pour faire le point d’un métier, d’une formation qui engagera votre avenir, il est préférable de bien se connaître, ainsi on sait ce sur quoi on peut compter et on peut le mettre en relation avec les qualités requises du métier de son choix. Les pages suivantes devraient vous permettre de déterminer vos traits de personnalité, de trouver les qualificatifs qui vous définissent au mieux. Qu’est ce qu’un trait personnel ? C’est une

Licence DUT - Carrières Sociales - Aide et assistance pour le monitoring et le maintien à domicile Accès sur concours - Imagerie Médicale et Radiologie Thérapeutique Université Bac Pro ASSP DE - Aide Soignant - Auxiliaire de Puériculture Bac Pro SPVL Bac Techno ST2S SPVL Terminale Terminale Terminale Première professionnelle Première professionnelle Première technologique Seconde professionnelle Seconde professionnelle Seconde générale

présente une psychose infantile. Il est à l’Ime depuis septembre ….. et à l’internat depuis septembre ….. afin de favoriser sa capacité à se prendre en charge seul et aussi par nécessité de travailler la séparation avec sa mère avec qui il a une relation très fusionnelle. C. a besoin d’un cadre ferme et contenant ainsi que d’un emploi du temps structuré. Il est coupé de la réalité, notamment dans ses discours. Il ne provient pas à exprimer son ressenti en étant ancré dans la réalité. Il est sujet

départementaux de documentation pédagogique et sur internet : www. cndp.fr/outils-doc © MEN/CNDP Petite enfance – certificat d’aptitude professionnelle 13 ANNEXE I Référentiels du diplôme Référentiel des activités professionnelles Mise en relation du référentiel des activités professionnelles et du diplôme Savoirs associés Unités constitutives du référentiel de certification Référentiel des activités professionnelles Le titulaire du CAP Petite enfance est un professionnel qualifié compétent