Relation Entre Le Pere Goriot Et Rastignac

Pierre et Jean, 1888) ; d’où un style savamment simple, des notations brèves et aiguës sur le décor et sur les personnages. 4 Marion Claës Master CMA Année 2008/2009 Postulats Appartenance littéraire de l’œuvre Maupassant se situe entre le courant réaliste et le courant naturaliste. Il se méfie des étiquettes et des écoles, c’est pour cela qu’il est difficile de le classer absolument dans l’un ou l’autre de ces courants littéraires. Le réalisme (1850-1865) s’est développé contre le

(Préface de Pierre et Jean, 1888) ; d’où un style savamment simple, des notations brèves et aiguës sur le décor et sur les personnages. 4 Marion Claës Master CMA Année 2008/2009 Postulats Appartenance littéraire de l’œuvre Maupassant se situe entre le courant réaliste et le courant naturaliste. Il se méfie des étiquettes et des écoles, c’est pour cela qu’il est difficile de le classer absolument dans l’un ou l’autre de ces courants littéraires. Le réalisme (1850-1865) s’est développé contre le

Résumé: Le personnage principal, Frédéric Moreau, est présenté comme «l'homme de toutes les faiblesses». Les idéaux et les espoirs du personnage se confrontent à la réalité. Une discordance entre le moi et le monde se présente alors. Pour la majorité des personnages, il y a une impossibilité de parvenir au but fixé. Dans ce texte, nous est donc présentée la désillusion d'un personnage, dans une société qui l'est tout autant. Cette poétique de la désillusion est assez présente dans le livre et

connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion,arguments, exemples et idées clés : les articles sont une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et vos commentaires. Très accessibles, ils sont signés, entre autres, par Pierre Assouline, Philippe Sollers, Yves Bonnefoy (entretien), Robert Solé, Michel Contat, etc. Inspirée de la presse, la mise en pages met en valeur l’information et facilite la mémorisation des points importants. Sélectionnés pour leur

a-t-elle été rendue publique ? Pourquoi le passage par le livre ("Un spectacle dans un fauteuil") favorisé apparemment par Musset ? Mais la longue aventure de sa réception, de ses mises en scène, des relectures critiques, favorise aussi et surtout une entrée directe dans la richesse d’une œuvre à laquelle des époques différentes ont pu s’intéresser. Ce drame romantique, lié d’abord à son contexte de création (les années 1830) voit par exemple son contenu politique se modifier quand il est enfin représenté

suggérer les traits des personnages féminins chez Stendhal. Les héroines sont caractérisées en fonction de leurs actions, de leur amour, de leur sacrifice pour un idéal et de leur ambition. L’amour de Madame de Rênal, créature angelique, est un mélange entre l’amour maternel et l’amour pour le jeun homme Julien Sorel. La parisienne Mathilde de la Mole, aussi amoureuse de Julien Sorel, est un exemple du courage, sacrifice pour l’homme aimé. La fin du roman la présente comme un personnage dramatique

L’AMITIÉ DANS « ILLUSIONS PERDUES » « Le plus grand mal et la plus grande honte de l’état social est que le crime y fasse des liens plus indissolubles que n’en fait la vertu. » Jean-Jacques Rousseau1. L’amitié est l’un des plus précieux points de passage entre les domaines privé et public de l’existence humaine. Le duo amical ou le cercle d’amis sont des associations par lesquelles le sujet enrichit son intimité, mais aussi grâce auxquelles il s’ins- crit dans la communauté politique. Dans l’Antiquité, l’amitié

E R C L E N ° 2 1 / L E D O S S I E R © G A L L I M A R D - 0 1 DOSSIER PÉDAGOGIQUE LE RÊVE « C’est par les rêves que l’humanité forme malgré tout un bloc, une unité, et qui se comprend. » MICHAUX n Il existe entre le rêveur et le lecteur des analogies qui pourraient expliquer la fortune de la représentation des songes dans les œuvres littéraires. Et d’abord, l’endormissement prélude au rêve, de Combray à Alice au pays des merveilles, peut être dû à un texte

toujours un intérêt particulier Ayez à l’esprit que le corpus défini par votre professeur ou par le jury du Bac n’est pas une addition aléatoire de textes, mais un groupement qui a un intérêt et un sens. Tel corpus témoigne de l’évolution de la relation entre maître et valet dans la comédie, tel autre de la façon dont la poésie permet d’exprimer l’indicible, tel autre des différentes voies qu’emprunte le texte argumentatif pour toucher son lecteur, etc. Quelle que soit sa formulation, la question posée

leçons de langue traitant les outils de langue prescrits par le programme. L’ouvrage présente en plus cinq lectures d’œuvres intégrales, chacune de ces propositions étant placée après la séquence à laquelle elle correspond le mieux. Une relation privilégiée est prévue entre certaines séquences et certaines leçons de langue, mais tout élément du manuel peut être utilisé au besoin de manière indépendante. Les activités, les leçons, sont présentées dans le manuel d’une manière qui favorise la liberté d’utilisation