Relation Entre Les 4 Personnages De Tous Les Matins Du Monde

IV- 2 ème période : Jeux dramatiques et improvisations à partir de l’album choisi A- Les objectifs de cette période B- La démarche B 1- La création des personnages B 2- Le dispositif des improvisations B 3-Ce qu’observe l’enseignant C- La fiche d’identité de chaque personnage page 8 V-3ème période : Théâtralisation. Choix de son personnage. Ecriture des dialogues. page 12 VI-4ème période : Théâtralisation. Création des scènes de groupe : chants, chœurs parlés - rythmés, paysages sonores, moments

FRANCE : LES DIEUX ONT SOIF Les Dieux ont soif est un roman d'Anatole France paru en 1939, décrivant les années noires de la Terreur à Paris, France, entre l'an II et III (1793 et 1794). Histoire de l'ascension infernale d'Evariste Gamelin, jeune peintre parisien, engagé dans la section de son quartier du Pont Neuf, farouchement jacobin, fidèle entre les fidèles de Marat et Robespierre. Il finit par décrocher le titre de Juré au sein du tribunal révolutionnaire. Idéaliste, le long et aveugle défilé

Blanchefleur, sœur du roi Marc de Cornouailles, dès sa naissance voué au malheur. Son père perd sa couronne, et sa mère meurt en le mettant au monde. On comprend rapidement pourquoi il se nommait ainsi. Parti à l'aventure après avoir été élevé par Rouhault, Tristan, alors âgé de quinze ans, arrive à la cour de son oncle le roi Marc, et fait l'admiration de tous, tant par sa bravoure que par ses dons de harpiste. Mais ayant tué le géant Morholt, beau-frère du roi d'Irlande, il est blessé par sa lanceempoisonnée

perdu sa femme. Mais selon sa destinée, c’est bien Mélisandre qu’il devait épouser. Mais Pelléas voudrait partir voir une dernière fois son ami Marcellus au lieu d’attendre la venue de son frère. Mais Arkel lui aussi est malade -> il doit choisir entre son père et son ami. ACTE I SCENE IV : Mélisande, Geneviève et Pelléas : devant le château Mélisande et Geneviève parlaient de l’obscurité autour du château alors que Pelléas arrive du côté de la mer. Ils discutent du bateau qui part alors que

Il est là à assister à une saignée et à s’ennuyer des récits du barbier. La rue après est plus belle, plus enchantée. Ce soir là, la maison baigne dans l’atmosphère des derniers préparatifs. Le jour de la fête, on se réveille tôt, trois heures du matin. L’enfant est habillé et accompagne son père au Msid célébrer ce jour exceptionnel. Récitation du coran, chants de cantiques et invocations avant d’aller rejoindre ses parents qui l’attendaient pour le petit déjeuner. Son père l’emmène en ville. A

de la première révolution communiste et l'union soviétique. L'auteur, qui a participé aux Brigades Internationales aux côtés des courants les plus radicaux de la gauchea vécu douloureusement la faillite de la révolution russe. Chapitre 1 Personnages: Mr et Mrs Jones, Sage l'Ancien le cochon, le chien Filou, les deux chiennes Fleur et Constance, les cochons, les poules, les vaches, les pigeons, les moutons, deux chevaux de trait: Malabar et Douce, Edmée la chèvre, Benjamin l'âne, une couvée

prolétariat, du politicien, de l’artiste, l’ami toujours présent quoi qu’il arrive (Deslauriers)Ami de toujours = le plus important même si pas le plus présent dans le récitDernier chapitre: dialogue entre Moreau et Deslauriers, disparition totale de M. Arnoux. Education sentimentale / TitrePourquoi personnages = stéréotypes?Mise en 1er plan d’un héros individuelVolonté de transcender l’individuel pour donner le roman d’une générationPour la représenter: obligation de concentrer des traits récurrents 

Fiche de lecture de Journal, d’Anne Frank I. Les personnages principaux Anne Frank : l’auteur des lettres qu’elle écrit à son Amie imaginaire « Kitty » Margot Frank : la sœur d’Anne Otto Frank ou « Pim » : le père d’Anne Edith Frank : la mère d’Anne Mr van Daan : père de Peter et mari de Mme van Daan Mme van Daan : épouse de Mr van Daan et mère de Peter Peter van Daan : fils des van Daan et amoureux transit d’Anne Docteur Dussel : dentiste et pensionnaire de l’Annexe

les élèves à distinguer dans la narration de grandes unités narratives constituées de séquences (à déterminer en s’appuyant sur les indices spatio-temporels) et les conduit à s’interroger sur le déclencheur de la narration. – Première unité (l. 1 à 4, p. 39) : réflexion générale qui introduit le thème de la mort et du souper en intertextualité avec Dom Juan (présent de vérité générale). – Deuxième unité (l. 5 à 138, p. 39-44) : la soirée à l’opéra. • Séquence 1 : l. 5 à 13 (« Tout à coup »). Le narrateur

Education Sentimentale Flaubert, Roman écrit entre 1864-1869 Temporalité : 1840 -> 1851 1851 -> 1867 (ellipse) 1869 Evénements historiques : 1840 : Louis-Philippe dirige la France. Son gouvernement (monarchie) favorise les bourgeois. Son gouvernement est perçu comme très conservateur et inégale. * Automne 1940 : Banquets réunissant les opposants radicaux aux régimes de Louis-Philippe. Le roman débute le 15 septembre 1940 soit à l’époque de ces banquets. * Hivers