Relation Personnage Lecteur

Piccioli-Bragiola Bruna Dissertation Le personnage principal d'un roman, devrait-il être selon vous quelqu'un à qui l'on peut s'identifier? Vous répondrez à cette question dans une dissertation en vous appuyant sur les textes vus en classe ainsi que sur vos lectures personnelles. Introduction: Apparu au Moyen-âge, le roman peut se définir comme

de Mme de Lafayette, initialement considérée comme une simple nouvelle par certains, s’impose comme un réel classique de la littérature Française. A la fois roman historique, de mœurs, psychologique et d’amour, il met en scène la complexe relation de la Princesse de Clèves, qui est mariée au Prince de Clèves, et du Duc de Nemours. Dans cet extrait de la première partie, ces deux derniers se rencontrent

La Bruyère, Caractères Giton et Phédon  1.L’analogie des structures 2.Les contenus 3.La composition Le titre annonce un portrait double ainsi que la structure choisie : opposition de deux personnages de conditions différentes, Giton le riche, Phédon le pauvre. Pour cela le moraliste développe un diptyque, 2 parties descriptives symétriques, surtout dans la structure. Au niveau du portrait : physique, psychique, social (comportemental, relationnel). La problématique pourrait

séduction constituée d'activités sociales réalisées par deux personnes dans le but d'avoir une relation intime. Nous allons nous demander quels sont les effets produits par la rencontre amoureuse dans la littérature? Nous répondrons en trois parties. Dans un premier temps, nous étudierons les modes d'identifications présents dans la rencontre amoureuse. Ensuite, nous verrons qu'elle permet aux lecteurs de s'évader. Enfin dans la dernière partie, nous étudierons les autres fonctions que l'on retrouve

dans cette fable. Les personnages sont des personnifiés comme chez La Fontaine mais ici la vérité et la fable sont présentées comme deux vivants. Grace à cette fable de Florian nous décrit la relation nécessaire entre la vérité et la fable. Les fables sont donc indispensable à la vie de la liberté, La fontaine nous l’exprimait dans « le pouvoir des fables » sous le règne de Louis XIV c’est encore vrai pendant la Révolution. De quelle façon de Florian nous décrit-il donc la relation entre la vérité et

chez Hetzel. Les lecteurs de l'époque ne savaient pas à quoi s'attendre en ouvrant ce livre : ce début cherche visiblement à retenir leur attention pour qu'ils lisent l'ensemble du roman. On a affaire à un incipit in medias res, c'est-à-dire un début de roman qui plonge immédiatement le lecteur dans l'intrigue ; cette entrée en matière très dynamique permet d'introduire l'intrigue, les personnages... et d'annoncer

L’identification du lecteur avec un personnage de roman est phénomène assez « vaste ». En effet il s’agit de se reconnaître dans le personnage mais aussi d’adopter ses sentiments, d’avoir de la sympathie pour lui, d’approuver ses actions… Il y a une tendance qui dit que pour s’identifier avec un personnage, il faut que celui-ci soit exemplaire. Or, qu’arrive-il avec les personnages dits « négatifs » ? Un lecteur peut-il s’identifier à un personnage dont le romancier lui présente un portrait négatif

Nous avons affaire à un livre-piège: on nous a imposé une certaine convention et on l'a trahie ensuite; un tour de force du discours nous révèle un aspect tout nouveau de l'histoire. Ceci oblige le lecteur à réinterpréter ce qui précède le dénouement et à modifier le jugement qu'il a porté sur les personnages et le narrateur aussi bien que sur le genre de livre qu'il est en train de lire. Dans son article "Les Catégories du récit littéraire" (1966), Todorov parle d'une "infraction à l'ordre" établi par

1- Plan détaillé: Mots clés: - seule fonction - personnage - refléter - société -vit Sujet reformulé: « Le personnage n'a t-il qu'une fonction : Refléter la société dans laquelle il vit ? » Le plan choisit pour ce sujet est : « le plan dialectique ». I- Oui , le personnage a pour fonction de représenter la société dans laquelle il vit. ( identification du personnage) a) En fonction de l'histoire, il définit son milieu social : « Jacques le Fataliste », Denis

et plein d'illusions sur la réalité. C'est l'incipit du conte, et il a pour fonction de présenter les personnages, le contexte, la situation initiale. Cela se fait par petits paragraphes successifs, correspondant à peu près chacun à un personnage; le chapitre est clôt par le départ de Candide et sa découverte du monde. Tout semble aller pour le mieux, mais des indices indiquent au lecteur qu'il faut prendre le récit au second degré, et le ton ironique est déjà présent dès le premier chapitre