Relations Entre Tarrou Et Le Docteur Rieux

moderne. Il n'est pas nécessaire, en conséquence, de préciser la façon dont on s'aime chez [15] nous. Les hommes et les femmes, ou bien se dévorent rapidement dans ce qu'on appelle l'acte d'amour, ou bien s'engagent dans une longue habitude à deux. Entre ces extrêmes, il n'y a pas souvent de milieu. Cela non plus n'est pas original. À Oran comme ailleurs, faute de temps et de réflexion, on est bien obligé de s'aimer sans le savoir. Ce qui est plus original dans notre ville est la difficulté qu'on

donnent diverses images du héros confronté à l'adversité. Dans La Peste, le docteur Rieux assiste, impuissant, à la mort de son ami Tarrou. Le narrateur-personnage de La Promesse de l'aube, pour plaire à sa mère malade, entreprend de se lancer dans l'écriture. Dans le roman de Philippe Claudel, le personnage de Monsieur Linh doit fuir son pays en bateau, portant dans ses bras sa petite-fille de six semaines. Le docteur Rieux et Monsieur Linh incarnent chacun à leur manière des héros tragiques, impuissants

contraire, le personnage du docteur Rieux, dont nous allons esquisser le portrait, incarne, dans le roman contemporain un idéal d’humanité, à la fois pathétique et simple qui a sans doute contribué à populariser le roman d’Albert Camus. Ce personnage occupe dans La Peste une place tout à fait originale. D’abord, parce qu’il est assez largement le reflet de l’auteur, dans sa recherche pour fonder un nouvel humanisme ("Le plus proche de moi, ce n’est pas Tarrou, le saint, c’est Rieux le médecin", déclarait-il

atteint à son tour par la fièvre, voudrait avoir le temps, au moins, d'écrire à sa femme avant de mourir ce qu'il a toujours lui écrire sans parvenir à trouver le mot juste. Au plus fort de ce que tout le monde croit être son agonie, il ordonne à Rieux de brûler le manuscrit de son roman, qui ne comprend toujours qu'une seule phrase, inlassablement travaillée imparfaite... Cependant, de façon inattendue, le nouveau sérum agit sur Grand, il guérit. Les statistiques de la semaine indiquent un léger

malheur et de drame qui impacte négativement la population. Camus parle des hommes qui sont à comprendre comme l’ensemble des humains qui forment la société, au sens général, et il ne s’arrête pas à une notion de genre. S’ensuit après une opposition entre admirer et mépriser. Ces deux verbes s’opposent diamétralement de par le sens et la connotation. L’action d’admirer induit un jugement de valeurs par lequel on juge ce qu’il a de bon dans les hommes, ce qu’ils font de bon et ce à partir de valeurs

placées en début de paragraphe, et permettent de contrebalancer l’indistinction 3 La Peste  Arrêt sur lecture 1 sur l’année « 194. » (l. 2) du tout début du roman. La transcription des dialogues échangés entre les personnages, le compte rendu des actions du docteur Rieux, traduisent également la volonté du narrateur d’être au plus près des événements. 3 Le narrateur souhaite rester objectif et extérieur au récit, mais il trahit tout de même sa présence. Montrez-le en confrontant

il fait une dernière victime en la personne de Tarrou, l'ami du médecin Rieux, le héros du roman. À midi, la fièvre était à son sommet. Une sorte de toux viscérale secouait le corps du malade qui commença seulement à cracher du sang. Les ganglions avaient cessé d'enfler. Ils étaient toujours là, durs comme des écrous, vissés dans le creux des articulations, et Rieux jugea impossible de les ouvrir. Dans les intervalles de la fièvre et de la toux, Tarrou de loin en loin regardait encore ses amis. Mais

religieux et social qui l’entoure. Albert Camus(1913-1960) Albert Camus nait le 7 novembre 1913 à Mondovi. Il a un frère Lucien. Son père est envoyé au front en 1914 et il ne connaitra jamais son père. Sa mère décide de partir à Alger. En 1918, il entre à l’école communale, grâce à son instituteur, il présentera un concours pour rentrer au Lycée d’Alger qu’il réussit. Dans ce lycée, il a comme professeur de philosophie Jean Grenier dont les écrits le marqueront de manière durable. En 1930, il contracte

L’entrée en scène du docteur Rieux (p.15-17) : « Le matin du 16 avril […] les débris de légumes et les chiffons sales. » I. Portrait d’un médecin Nous avons ici la première présentation du personnage principal. Aucune description de Rieux, vocabulaire de théâtre : personnage montré en action. Le lecteur entre sur scène car l’incipit ressemble à un coryphée (chef de chœur, préambule ce qui précède ou prépare). Les enchainements des verbes d’action au passé simple expliquent le portrait en action

métaphore de la guerre : 11  La menace hitlérienne : 11  L’occupation : (p214 ; 215) 11  Le nazisme : 12  La résistance et la collaboration : 12 Les personnages principaux de la peste : 13  Grand : 13  Rambert : 13  Rieux : 13  Tarrou : 14  Paneloux : 14  Cottard : 15 Humanisme, révolte et solidarité : 16 Le tragique et l’absurde : 17 Conclusion : 18 Biographie de Camus : * Son enfance : Albert Camus naît à Mondovi (Algérie) le 7 Novembre 1913. Il est