Relativité générale

Synthèse Personnelle De TPE Simon Guillaume 1erS5 Groupe : Simon guillaume, Laupin benoît, Dequaire antoine, Lehénaff pablo Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Sujet : La Fusion Nucléaire Problématique : « La fusion nucléaire est-elle l’énergie du futur ? » Disciplines concernées : Physique/Mathématiques Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de quatre personnes. Etant donné que dans ma classe je connaissais particulièrement

toutes nos connaissances actuelles, ne sont point suffisants pour nous les donner toutes, puisque les sens ne donnent jamais que des exemples, c'est-à-dire des vérités particulières ou individuelles. Or tous les exemples qui confirment une vérité générale, de quelque nombre qu'ils soient, ne suffisent pas pour établir la nécessité universelle de cette même vérité, car il ne suit pas que ce qui est arrivé arrivera toujours de même. Par exemple les Grecs et Romains et tous les autres peuples de la terre

théorie de la relativité AUTEUR: Barbara Haworth-Attard EDITIONS: Thierry Magnier COLLECTION: Roman Genre de l’ouvrage. / 3,5 “La théorie de la relativité” est un roman

Les sismomètres et les échelles sismiques I. Prévoir les tremblements de terre. Toutes les populations atteintes par les séismes ont cherché des moyens pour les prévoir I. Le sismographe. A la fin du XIXème siècle, von Reuben Paschwitz a inventé, sur le modèle du pendule, l'instrument qui permet d'enregistrer les ondes provoquées par les séismes : le sismographe. Comme ces ondes se propagent jusqu'à des milliers de kilomètres de l' épicentre , on peut désormais étudier

 LE FONCTIONEMENT DES SISMOMETRES Introduction : Le sismomètre est une machine qui permet de mesurer l’intensité des tremblements de terre. Elle est mise dans une cave à plusieurs mètres sous terre pour éviter d’être parasité par les ondes urbaines. Comme ils ne détectent les ondes sismiques que dans une seule direction, ils sont donc regroupé par trois : 1 vertical et 2 horizontales (Nord-Sud, Est-Ouest). Le fonctionnement : Une masse assez lourde est fixée sur un bras

prononcé pour la science, ne doit en aucun cas négliger sa conscience ». De plus, les exemples de « ratés » de la science sont extrêmement nombreux et (bien entendu) grave. Prenons l’exemple d’Albert Einstein qui, grâce à sa découverte de la relativité et de la fission des atomes, à trouvé que l’on pouvait créer une énergie inégalable et incroyable. Pourtant, cette découverte, extrêmement dangereuse, sera très vite utilisée par les militaires et causera mort et désolation. N’oublions pas cependant

TP 12 : L’auxine | | Le grandissement cellulaire s’effectue sous la poussée vacuolaire et est précédé d’une phase d’acidification de la paroi. Ces conditions autorisent l’allongement de la cellule. Cependant, toutes les cellules d’une plante ne sont pas en élongation en même temps. Les cellules en croissance ont donc reçu nécessairement un signal spécifique. Problème : o Quelles sont les caractéristiques du signal déclenchant la croissance cellulaire ? Activité 1 : Mise en

Nathalie Van de Wiele - Physique Sup PCSI - Lycée les Eucalyptus - Nice Série d’exercices 11 1 SERIE D’EXERCICES N° 11 : MECANIQUE : CINEMATIQUE DU POINT (fin). Les vecteurs sont notés en caractères gras. Changement de référentiel, composition des mouvements. Exercice1. Les coordonnées d’une particule mobile dans le référentiel (R) muni du repère (O,i,j,k) sont données en fonction du temps par : x = t2 - 4 t + 1 ; y = - 2 t 4 ; z = 3 t 2 . Dans un deuxième référentiel (R’) muni du repère

Il fait ses études primaires et secondaires à la Hochschule d’Argovie en Suisse, où il obtient son diplôme le 30 septembre 1896. Il a d’excellents résultats en mathématiques, mais refuse de s’instruire en biologie et en sciences humaines, car il ne perçoit pas l’intérêt d’apprendre des disciplines qu’il estime déjà largement explorées. Il considère alors la science comme le fruit de la raison humaine et de la réflexion. Il demande à son père de lui donner la nationalité suisse afin de rejoindre sa

 Quelques années plus tard , après avoir étudier dans son université, il a du quitter Londres pour éviter la peste qui sévissait. Mais opposé à l'idée de devoir abandonner ses études, Newton continua à étudier chez sa mere, ou il se refugiait. D'apres ce qu'on dit, c'est pendant ce sejour qu'il a vu cette célèbre pomme tomber d'un arbre. Mais je pense que même que c'est un moyen mémo technique pour qu'on se souvienne mieux de lui. En fait il avait deja des théories, des idées dans sa tête,