Repetition Maupassant

ALa comparaison La comparaison permet de rapprocher deux termes à l'aide d'un mot annonçant la comparaison (comme, de même que, ainsi que, etc.). Elle est rapide comme l'éclair. BLa métaphore La métaphore permet de rapprocher deux éléments mais sans mot annonçant la comparaison. La métaphore sous-entend la comparaison. Ses yeux sont des étoiles. CLa personnification La personnification consiste à attribuer à un objet, une chose ou une idée des caractéristiques humaines. Le vent murmure aux oreilles

générale Les proverbes, les morales, les devises, les vérités générales Exemple: "La raison du plus fort est toujours la meilleure" • Le présent à valeur de futur Familier Exemple: "Il arrive dans trois semaine" • Le présent d'habitude ou de répétition Il parle d'un fait qui se répète. Exemple: "Tous les mardis, je vais à la piscine" Le passe simple * Il est employé pour mettre en valeur les actions de premier plan * Il sert à marquer la succession chronologique des actions : le

DANSE EN VAL DE SAÔNE RAPPEL Nous vous rappelons que le spectacle de l’école a lieu le samedi 18 juin au soir avec la répétition générale le matin.Une répétition aura lieu le mercredi 15 juin après-midi à l’Espace Jean Vilar.Les horaires de ces deux journées vous seront précisés ultérieurement. D’autre part nous vous demandons de relire le règlement de l’école joint à votre dossier d’inscription : - Justaucorps, collants et chaussons doivent être marquée au nom de l’élève. - Trop d’élèves

heures. Merci d’emmener vos enfants à 15 heures à la salle des fêtes. La répétition générale aura lieu le mercredi 15 juin à 13h45. ARTHUR : Une tenue extravagante si possible colorée (à apporter le jour de la répétition) Une tenue normale Voici la liste des costumes à prévoir pour le spectacle du 19 juin. Le spectacle débutera à 16 heures. Merci d’emmener vos enfants à 15 heures à la salle des fêtes. La répétition générale aura lieu le mercredi 15 juin à 13h45. Chloé : Une tenue normale

En premier lieu, Molière se moque d'Arnolphe à travers de ses caractéristiques psychologiques. Il démontre tout d'abord, que la naïveté de ce personnage lui donne des illusions. L'extrait suivant nous montre à quel point M. De La Souche est naïf lorsque celui-ci dit à ses serviteurs, Alain et Georgette (p.62) : « Approchez vous : vous êtes mes fidèles, mes bons, mes vrais amis. » Dans cette histoire, la triste vérité pour le protagoniste est qu'il n'a pas d'amis. Sa candeur le déconnecte de la réalité

double. Il met donc en lumière la répétition du même. Par exemple, un homme se regarde dans le miroir et a peur de ce qu’il voit. Il finit ensuite par réalisé que il a peur de sa réflexion et il réalise qu’il a peur de lui même ce qui lui donne un sentiment d’inquiétante étrangeté. Cette inquiétante étrangeté peut revenir de la même manière quand l’on se perde en forêt en se retrouvant toujours au même endroit. Ce qui est alors inquiétant, c’est le facteur de répétition non intentionnelle qui nous donne

nom des plats compte aussi. Ils parlent en effet de la « Terrine de Nérac » (…) j’aime assez ça ! L.16, « je ne sais pas ce que c’est, mais j’aime assez ça ! ». Les bourgeois répètent souvent les mêmes mots, ce qui donne un effet de comique de répétition « c’est pour rien » l.9 et 10 « Ca n’est pas cher » l 21 et 22. « Oui oui » l.15 et 18. On retrouve aussi souvent les mêmes gestes «  lisant la carte » l.14 « regardant la carte » l.7 et 8. Critiquer, se moquer et faire rire, classe l’extrait

diminuer la taille ce ces molécules géantes (dégradation de la molécule). Vocabulaire de la chimie macromoléculaire : Macromolécule : molécule géante formée d’un assemblage de nombreux atomes liés par des liaisons chimiques. Elle est formée par la répétition d’un motif de base. Polymère : assemblage de macromolécules Monomère : molécule de faible masse à partir de laquelle est construite la macromolécule Réaction de synthèse des macromolécules : réaction de polymérisation Expression de la dimension

demande aux porteurs de chaise à quelle heure on peut voir le roi », Voltaire cherche à faire comprendre au lecteur que la hiérarchie n’a pas de sens et qu’il sera impossible pour le Huron de voir la personne qu’il espère rencontrer. Les procédés de répétition et d’accumulation d’expressions comme « c’est comme si vous parliez.... », suivie d’une série de titres entraînent le désespoir de L’ingénu et son incompréhension, visible au moyen d’un relevé de champ lexical. De même, l’opposition entre la connaissance

transfert que l'on trouve le principal moyen d'enrayer la compulsion de répétition et de la transformer en raison de se souvenir ». (Remémoration, répétition, perlaboration, in La technique analytique, PUF, p.113). Le transfert est quelque chose qui se produit inévitablement au cours de la cure. L'histoire du sujet fait qu'une partie de sa personnalité demeure inconsciente, écartée du moi, et elle tend à s'exprimer par des répétitions, des reproductions d'une ou plusieurs situations. Dans la cure, l'investissement