Réponse

Questions / Réponses A - Créer un organigramme de décision. B - Comprendre l'environnement étudié. C - Effectuer une évaluation des risques. D - Elaborer le plan d'audit. R-001 : Réponse B. Un auditeur doit maitriser les processus avant puis effectuer une évaluation des risques. Et sur cette base, l'AI devrait préparer un plan d'audit. 2 Question: Q-002 : En prévoyant une mission d’AI, l'étape la PLUS critique est l'identification du : . Audit SI : Etudes de Cas - Questions / Réponses

DB_RECYCLE_CACHE_SIZE D. DB_BLOCK_SIZE Réponse : D 1–2 Quelles sont les tailles possibles pour le bloc de données ? A. 1K B. 2K C. 4K D. 6K E. 8K F. 10K G. 14K H. 16K I. 32K Réponse : B, C, E, H, I 1-3 Quels sont les composants de la base de données ? Réponse : Les fichiers de données, contrôle et journaux. 1-4 Peut-on modifier le nom de la base de données ? Réponse : Non 1-5 Peut-on modifier le nom d’instance ? Réponse : Oui 1-6 La taille du bloc de

Question 1 (A1 - alinea 1) | De nos jours, quel support a la plus petite capacité de stockage de données ? Votre choix | Choix attendu | Réponses | | | CD | | | DVD | | | Blu-ray | | | Disque dur externe | | | Clé USB | Choix multiple (Réponse unique) | Signaler un problème sur la questionRésultat : 1/1 | Question 2 (A1 - alinea 3) | Deux personnes travaillent avec la même version de la suite bureautique d’OpenOffice mais sur des systèmes d’exploitation différents. Ils

le but est de trouver tous les visages qui se cache dans cette illusion d’optique. Cacher la réponse Il y a 11 visages dissimulés dans l’image, cherchez bien ! ------------------------------------------------- Cherchez les visages Aucun commentaire Une énigme visuelle (illusion d’optique) de plus. Il s’agit de compter combien de visages vous pouvez voir dans cette image : Cacher la réponse Il y a 9 visages, si si ! je vous laisse les trouver -------------------------------------------------

d’évaluation Nationale DES Radiodiagnostic et Imagerie Médicale 6 Modules : • IRM • PRODUITS DE CONTRASTE • RADIOLOGIE INTERVENTIONNELLE • RADIO-ANATOMIE • RAYONS-X • RECHERCHE Ce cahier comporte 100 questions QCM avec réponses Page 2 IRM 1) A propos de la fréquence de précession Fo des protons en IRM (choix multiple) A. Elle est égale à l'intensité du champ magnétique principal Bo (T) multipliée par la constante gyro magnétique γ (Mhz/T) : Fo = γ Bo B. L'énergie

interactifs À quoi sert la « contribution à l’audiovisuel public », nouveau nom de la redevance ? A qui exprimer son désaccord ou sa désapprobation au sujet d'une émission de télévision ou de radio ? Comment obtenir un droit de réponse à la télévision ou à la radio ? Le droit de réponse a été institué pour permettre à chaque personne physique ou morale mise en cause sur les antennes d'une radio ou d'une télévision de riposter aux propos tenus la concernant et qui sont susceptibles de porter atteinte à son

Questions / Réponses Question: Q-001 : Que doit être la PREMIÈRE étape d'une mission d’AI ? . A - Créer un organigramme de décision. B - Comprendre l'environnement étudié. C - Effectuer une évaluation des risques. D - Elaborer le plan d'audit. R-001 : Réponse B. Un auditeur doit maitriser les processus avant puis effectuer une évaluation des risques. Et sur cette base, l'AI devrait préparer un plan d'audit. 2 1 Audit Des SI: Etudes de Cas - Questions / Réponses Question:

A1- Réponse : A . le président du SénatA2- Réponse : C . les procureurs de la RépubliqueA3- Réponse : B . 1962A4- Réponse : A . Michel HouellebecA5- Réponse : B . John LennonA6- Réponse : C . BerlinA7- Réponse : B . Edith CressonA8- Réponse : C . aux Etats-UnisA9- Réponse : A . le modèle d'un peintre florentinA10- Réponse : C . le Garde des Sceaux, ministre de la justice et des libertésA11- Réponse : B . Royaume UniA12- Réponse : A . New-YorkA13- Réponse : C . un tournoi de tennisA14- Réponse : B

 1. Je [Pas de réponse]  suis(être) une fille. 2. Marc [Pas de réponse]  mange(mange) des pommes. 3. Les enfants [Pas de réponse]  vont(aller) à l'école. 4. La voiture [Pas de réponse]  est(être) en panne. 5. Le lion [Pas de réponse]  vit(vivre) dans la forêt. 6. Remy et Andréa [Pas de réponse]  jouent(jouer) à cache-cache. 7. Viviane et Seth [Pas de réponse]  sont(être) de bons amis. 8. Patrick [Pas de réponse]  lit(lire) une lettre. 9. Critiquer n' [Pas de réponse]  est(être) pas une

doit répondre à une série de conditions techniques permettant de renvoyer aux établissements scolaires des informations pertinentes, fiables et précises. Plusieurs questions doivent viser une même compétence. Elles sont conçues de sorte que les réponses des élèves puissent être codées de manière précise, univoque et standardisée en vue de valider le dispositif d’évaluation. En outre, le questionnaire doit permettre que les durées de passation et de correction soient maintenues dans des limites