Reportage

de journaliste : les reporters. L’ouvre étudiée ici est un reportage sur les bagnes de Cayenne intitulé Au bagne, écrit par Albert Londres en 1923. Nous nous demanderons au travers de ce texte quels moyens l’auteur met-il en œuvre pour restituer une description frappante, vivante mais fidèle à la réalité ? En quoi défend-t-il la condition humaine ? Je vous présenterai tout d’abord les engagements humains de ce reporter dans ce reportage, nous verrons ensuite le champ lexical utilisé pour donner

1. 3.2. Journalisme d’agence Presse écrite 3.2.1 Presse quotidienne Centre de Formation à Distance +32 3 292 33 36 – info@formationadistance.be www.formationadistance.be 3 LE JOURNALISME MAGAZINE 3.2.2 Presse périodique 3.2.3 Le grand reportage 3.2.4 Le journalisme dessinateur de presse 3.2.5 Le photojournalisme 3.2.6 La presse engagée ou d'opinion 3.3. 3.4. Exercices récapitulatifs Journalisme audiovisuel 3.4.1 TV 3.4.2 Le JRI 3.4.3 Radio 3.5. Journalisme en ligne 3.5.1 Evolution de la

Line. Moins qualitatif : prendre le son sur la sono (enceinte de diffusion) avec le micro de la caméra. A défaut, utiliser un micro, cravate de préférence (sur l’orateur ou sur son pupitre). LE REPORTAGE Le tournage se fait dans un ordre différent de celui du montage, différents facteurs pouvant déterminer les choix de tournage. Il y aura obligatoirement un montage Les applications : actualités, documentaire, film d’entreprise

savoir comment on exerce ce métier et connaître les avantages et les inconvénients que l’on rencontre dans ce domaine. J’ai vraiment aimé ce stage car les journalistes me permettaient de les accompagner sur tous les sites où ils allaient faire des reportages. Dans cette entreprise on peut exercer plusieurs métiers : journaliste, monteur de magazine télévisé et mixeur de son… FR3 est une très grande entreprise de télévision qui couvre l’ensemble du territoire national et dont la particularité est d’avoir

rigoureux sur les questions du pourquoi et comment, les commentaires sont totalement proscrits. Les rcits Le reportage les lments de larticle sont recueillis sur le terrain, les journalistes en reportage relatent ce quils voient et ce quils entendent. Le portrait raconte un personnage aux lecteurs Le compte rendu le journaliste relate un vnement auquel il a assist, il peut glisser vers le reportage ou la synthse. Les tudes lanalyse cet article ressemble la synthse parce quil prend sa source dans les

sentir utile. En revanche les sujets des articles n'étaient pas toujours intéressants. 3ère partie : Récit sur la semaine de stage et synthèse Durant toute la semaine, j'ai observé, écouté et pris des notes. J'ai suivi des journalistes en reportage, assisté au dérushage* (expliqué en fin de rapport) au montage ainsi qu'à des plateaux*. Lundi 1er Mars : Ma journée a commencé par assister à la conf de rédac* . Ce jour là j'ai suivi une journaliste dans son travail de dérushage sur le sujet

people paye son reportage à l'agence ou parfois directement à la star, la plupart du temps pour des événements majeurs comme mariage ou autres cérémonies. Cette première méthode est donc un arrangement à l'amiable entre les deux intéressés. Chacun recevra un montant contractuel fixe ou un pourcentage des bénéfices, dans la plupart des cas la moitié revient à la star. Les prix varient entre 200 et 2 millions d'euros et dépendent du niveau de notoriété et du sujet qui occupe les reportages. L'exclusivité

survenait le problème du toutou et du minou devenus encombrants : très peu acceptés sur les lieux touristiques. Les pensions submergées ou bien trop onéreuses, leurs maîtres se laissaient tenter par l’abandon sauvage. Quelques temps plus tard, je vis un reportage sur un trafic de fourrures de chats et de chiens ; il montrait, comment étaient capturées et traitées ces pauvres bêtes. Elles étaient enfermées et entassées les unes sur les autres dans de minuscules cages. Elles recevaient des coups par les trafiquants

premiers photographes à quitter leurs studios, malgré des procédés encore extrêmement pénibles et nécessitant beaucoup de matériel, furent des militaires français et anglais, envoyés « couvrir » la guerre de Crimée dans les années 1850. En fait de reportage, il s'agissait surtout de photos posées, de photos de paysages, étant donné la lenteur du procédé et leur finalité. Ces clichés étaient renvoyés au pays pour paraître dans les journaux et présenter aux familles des soldats un autre visage de la guerre

Intervenants extérieurs Sorties pédagogiques 15 décembre 2010 21 Observation et analyse d’une situation professionnelle Recherches documentaires : support numérique ou papier Interviews Reportage photos Enregistrement audio, vidéo Pour chaque source documentaire et d’information, il pourra être demandé à l’élève de centraliser les informations dans un document synthétique. Possibilité de construire une procédure d’utilisation des différentes sources.L’élève détenteur de savoirs doit