République sociale italienne

Cela donne l'illusion de la vie et rend le drame esthétique. Nous relevons donc la diversité des lieux évoqués, dans les didascalies, nous plaçant dans une atmosphère florentine et italienne, comme par exemple le  palais ducal le palais Soderini, L'annonciale, église de Florence, le bord de l'Arno, fleuve italien qui traverse la Toscane. Mais aussi le « Rialto », pont célèbre de Venise sur le grand canal. Musset base son intrigue sur des personnages existant réellement, il a donc une connaissance

la part démographique, transition démographique : baisse mortalité/natalité Pics de mortalités liés aux guerres Napoléon III (1850-1860’s) et F-Prussienne Fléaux ( alcoolisme, tuberculose. 1914 : 3% immigrés qui fait augmenter la pop (belges, italiens, polonais.) L’handicap démographique freine le rayonnement économique et politique 1913 : augmentation du service militaire de 3 ans 1914 : espérance de vie de 50 ans 2/Une société encore très rurale 1914 : +50% ruraux, 40% pop active est

jusqu’en 1918. Puis après la défaite de la WWI, l’Allemagne s’est dotée d’un système républicain = République de Weimach, qui dura jusqu’au nazisme en 1933. A la fin de la WWII, l’Allemagne a repris le système fédéral de la république de Weimach, avec un système de double vote par citoyen qui évite toute résurgence d’un régime de type nazi ou la retombée dans le chaos parlementaire de la République de Weimach. Suite à la réunification du 3 octobre 1990 (fête nationale), il a été décidé de doter

l'industrialisation, ce sont les entrepreneurs. Ce qui profite également de la Belle Époque est aussi la classe moyenne qui se développe qui correspond à la petite et moyenne bourgeoisie. Elle est aussi également composée de cadres, c'est une catégorie sociaux professionnels nouvelle. Les ingénieurs, les techniciens, les journalistes, les architectes et les fonctionnaires (les rond de cuir (Maupassant)) sont des gens de classes moyennes. Les fonctionnaires sont 450000 en 1914, aujourd'hui ils sont 5 millions

Humanités et arts du spectacle Humanités, droit, économie / gestion Langues, littératures et civilisations étrangères Anglais (EAD) Allemand (EAD) Espagnol (EAD) Italien Portugais Langues étrangères appliquées Spécialité (deux langues au choix) : Anglais (EAD), allemand (EAD), espagnol (EAD), chinois, grec moderne, italien, portugais, russe Tronc commun : LEA (L1) > Approfondissement de la langue des affaires (L2 et L3) > Presse, média et communication (L2 et L3) > Tourisme (L2 et L3)

Histoire ancienneLes révoltés et leur organisation lors de la guerre sociale (90-88) En -91, Marcus Livius Drusus, alors tribun de la Plèbe, tente de relancer les réformes de Gaius Gracchus assassiné trente ans plus tôt en proposant au Sénat d’offrir la citoyenneté à tous les alliés italiques de Rome. A l’image de son prédécesseur, il est tué sur ordre du Senat, composé d’une assemblée d’hommes politique refusant l’extension de la citoyenneté à des non-romains. Cette nouvelle tentative

triomphe et refuse alors toute réforme politique et sociale en faveur du peuple. Les abus, amenés par la révolution industrielle et la propagation d'idées humanitaires de penseurs tels que Proudhon et Karl Marx amènent donc la Révolution de 1848. 1848 -1852 La IIème République : Le peuple se révolte et crée de nouveau la république en essayant d'éviter les excès de la première, mais la bourgeoisie rétablit l'ordre (Juin 1848) et instaure une république modérée mais faible. 1852 Le Second Empire

l’Eglise et de l’Etat, la République est enracinée et apporte l’image d’un régime qui assure liberté, prospérité et grandeur au pays. Qu’est-ce qui participe à l’enracinement de la République? Quel visage offre la France à la veille du Premier conflit mondial  ? I UNE REPUBLIQUE ENRACINEE : .II. LA BELLE EPOQUE DU RADICALISME: .III. PESANTEURS ET DYNAMISMES DE LA FRANCE. I UNE REPUBLIQUE ENRACINEE : 1. Les libertés fondamentales installées. • Une république qui se veut l’héritière

multiplient sur les places et dans les édifices publics. La propagande impose l’image d’un dirigeant juste et bon. On l’appelle même le « petit père des peuples ». En Italie, Mussolini fait l’objet d’une véritable idolâtrie de la part de la majorité des italiens. Désigné à la fois comme penseur, homme d’Etat, législateur, écrivain, artiste, travailleur de la terre, artisan habile à manier le fer et le feu, athlète. Il est appelé « le Duce ». « Mussolini ha sempre ragione » (Mussolini à toujours raison).

LA CONSTRUCTION DE LA REPUBLIQUE : synthèse #3 La République en danger (1880-1940) Des principes malmenés Le 1er danger qui menace la République est l’écart et les contradictions que l’on constate entre les grands principes et la réalité :  les Républicains veulent répandre dans le monde colonial les droits de l’homme et la civilisation : débuté en 1830 la construction d’un vaste empire colonial s’achève en 1914. Mais cette belle idée sera en fait le prétexte à une domination impérialiste qui