Résistance civile

l'habitat REFERENTIEL : Mesurer une tension électrique, une intensité électrique dans un circuit en régime sinusoïdal. Calculer la puissance électrique reçue par un récepteur H7.1 Quelle est la relation entre l’intensité et la tension dans une résistance ? Réaliser et observer : HORS TENSION, réaliser le montage en incluant les appareils de mesure : on utilisera le multimètre MX54C pour mesurer la valeur efficace I du courant (borne mA et mode AC) et le multimètre Métra Hit 16S pour

lecture de la guerre qui est admise par la plupart des partis de la droite et du centre. Selon cette lecture, le régime de Vichy est une parenthèse dans l'histoire de la République. La France libre a combattu du côté des Alliés et contribué, avec la Résistance intérieure, à la libération du pays. La mémoire communiste : une lecture partisane • La construction d'une mémoire communiste Contre cette mémoire gaulliste, une autre mémoire se constitue, celle du Parti communiste français. Ce dernier s'autoproclame

Tout d’abord, le point de vue d’une personne ayant réellement vécu ces évènements. Ce texte « Je trahirai demain » cherche à rendre compte de l’héroïsme dont font preuve les résistants et la fatalité de la situation. En second lieu, l’appel à la résistance par l’outil littéraire, et notamment du poème de Robert Desnos, « Ce cœur qui haïssait la guerre ». Ce cœur au sens polysémique, va symboliser autant la sensibilité d’un personnage que son courage. Un courage propre à des milliers de français qui

temps et de la consommation du système. A- Détermination de la résistance interne de la pile et de sa force électromotrice Protocole : Mesurer la tension du circuit électrique modélisé ci-dessous en fonction de l’intensité en modulant la valeur des résistances variables. (Protocole complet du branchement du circuit en annexe) Matériel : -Accumulateur Ni-MH de 1,2 Volt et son coupleur pour pouvoir la relier au circuit -2 résistances réglables (variables) -Fils de connexion électrique -Ampèremètre

amené par les membres du réseau et la pyramide inversée donne le sens de lecture. Les photos ne montrent pas que les cibles visées sont des intérêts allemands, on veut faire passer les méfaits de ces hommes pour des crimes et non pour des actes de résistances. Le texte veut donner la bonne façon de penser aux français qui lisent l’affiche. Ces terroristes se présentent comme des libérateurs mais l’affiche montre que ce ne sont pas des criminels, l’armée du crime Ce sont des criminels, pas des héros

à un nœud (ou qui en sortent) est nulle. -I1 +I2 -I3 -I4 +I5 = 0 I5 I3- I4 I2 Diviseur de tension :  Résistances en séries + i + - + - ……. + I R1 R2 RN Req Req=R1+R2+……..+RN  Vj=Rj/Req*VT Diviseur de courant :  Résistances en parallèles // // I1 I2 IK In IK=GK/(G1+G2+...GK)*I   U 1/G1 1/G2 1/GK 1/Gn

Déterminer UMax. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. b) Calculer la valeur efficace de la tension. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. c) La tension efficace est appliquée à un résistor de résistance 100Ω. - Calculer l’intensité qui traverse ce résistor. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. - Ce résistor fonctionne pendant 20 min. Quelle est l’énergie consommée ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

l’instrumentation en électricité. Vérifier certaines caractéristiques des circuits de résistances en série et en parallèle (Loi des mailles, loi des noeuds, résistances en série, en parallèle). Mesurer la résistivité de certains matériaux. APPAREILS: 1- Bloc d'alimentation CC 2- 2 multimètres (1 IDENTIFIÉ VOLTMÈTRE (DEUX FILS SUR V ET COM) (1 IDENTIFIÉ AMPÈREMÈTRE (UN FIL SUR COM) AMPÈREMETRE 3- 4 résistances (de 200 à 1000 4- ). Oscilloscope ÉLECTRICITÉ ET MAGNÉTISME INSTRUMENTATIONS

Contexte : Le 21 Février 1944 , les murs de Paris sont couverts de grandes affiches rouges qui annonent l’exécution de 23 « terroristes »  du groupe Manouchian, membre des francs Tireurs Partisans , qui avaient organisés des actions de guérilla contre l’occupant allemand. Référence : Titre | L’affiche Rouge | Date de l’oeuvre | 1944 | Identification | Affiche de propagande | Analyse de l’œuvre : composition de l’affiche : -Un texte en haut , blanc sur

bras », V45/46 « Répétant le nom de celle Qu'aucun d'eux ne trompa ». On voit bien se développer avec le motif de la jeune fille le thème de l'amour et de la fidélité pour/à la France. Cette guerre pour la France est une guerre de libération, de résistance, contre la barbarie. On notera le champ lexical martial: « prisonnière, soldats, combat, citadelle, mourra, sentinelle, rebelle ... ». On relèvera aussi la métaphore de la France attaquée au vers 21 « quand les blés sont sous la grêle ». Ce combat