Résistance dans l'Europe occupée par les nazis

Depuis la destruction du Royaume d’Israël et de Juda, la diaspora juive s’est développée dans le monde. La communauté juive continua cependant d’espérer retrouver sa « terre promise ». La découverte des horreurs et persécutions des nazis envers le peuple juif à la fin de la seconde guerre mondiale marqua les esprits. La shoah s’élève à 5 millions de victimes juives. Il paraissait dès lors important de créer un Etat hébreu pour panser les plaies de la communauté juive. Ainsi, le plan de partage

qui conduit de la résistance à la libération de la France comme une sorte de chemin, difficile certes, mais pour ainsi dire inéluctable, comme inscrit dans ces quelques lignes rédigées dans l’urgence, puis réécrites à plusieurs reprises et âprement discutées par les autorités anglaises. Cependant, il reste bien évidemment un document patrimonial et appartient aux grands repères chronologiques et spatiaux imposés en classe de troisième. C’est aussi le seul document sur la résistance inséré dans les

l'inflation sont particulièrement élevés. + La population voit son pouvoir d'achat s'effondrer et le chômage progresser. Les paysans attendent la réforme agraire. Le gouvernement est incapable de prendre la moindre réformes et en 1919, les usines sont occupées et les paysans se partagent les terres des grands propriétaires. + Les italiens sont déçus par les conclusions de la guerre, car ils ne reçoivent pas les territoires promis par les alliés. Les mouvements nationalistes et extrémistes prennent de

conservatisme et sa misanthropie pour une juste cause ; Rose renonce à sa carrière d’enseignante pour suivre sa conscience et, d’apolitique qu’elle était, entre en résistance ; les deux gamins de La cabane abandonnent leurs jeux d’enfants pour prendre secrètement en charge un homme blessé ; trois lycéens fondent un groupe de résistance au risque de leur vie dans A la vie à la mort, nouvelle éponyme du recueil.  Une écriture concise et poétique comme en témoigne, par exemple : la personnification

la Grande Bretagne, étaient entrés dans la guerre à partir de 1917, et apportèrent un renfort décisif, jusqu'à la victoire. Les Puissances centrales s'effondrèrent. Dans le courant de l'automne 1918, la révolution balaya le centre et le sud-est de l'Europe, comme elle avait balayé la Russie en 1917. Pourquoi, en 1914, des hommes d'Etat raisonnables n'avaient-ils pas décidé de régler le conflit par quelque compromis ? En 1914, ce n'était pas l'idéologie qui divisait les belligérants. La raison en

COURS DE 3° COMPLET CHAPITRE 1 - LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES *Au début du XXème siècle, l’Europe domine le monde grâce à ses colonies mais elle est divisée par des conflits de frontières ou des conflits nationalistes au sein des grands Empires. Ainsi, dans l'Empire austro-hongrois, les peuples slavs demandent leur liberté avec le soutien de la Serbie. *Les grandes puissances préparent des alliances militaires (la triple Entente contre la triple alliance) qui les mènent à s’affronter

Bauvoir Yves Montant Picasso C'est une grande incrédulitée qui habite ces intellectuels. En effet, même après les 1er témoignages des ressortissants du régime, ils continuaient à soutenir la cause soviétique, et plus précisement Staline. B L'Europe de l'Est Idéologie soviétique s'est répandue grâce à l'influence de la propagande communiste. Ainsi, un rassemblement des partis se forme avec le Kominform, dominé par le Parti Communiste russe. De plus, avec la mise en place de la CAEM (COMECON

conséquences ne tardent pas, on élit rapidement des régimes autoritaires par le suffrage universel. La mort d'une certaine identité de l'Europe La violence et la durée militaire du conflit détruit le processus de développement croissant d'une meilleure société européenne. La guerre est un régression et modifie les rapports internationaux. Le déclin économique de l'Europe et l'émergence d'une nouvelle puissance : les USA Au lendemain de la guerre, les pays sont ruinés et c'est le perdant qui devra payer

.............. 17 La réaction ................................................................................................................................... 18 Université Libre de Bruxelles Maud Robert Ba1 Histoire 2. 2011-2012 Fin de l'Europe et du Congrès de Vienne ...............................................................................19 A) B) C) Nouvelles données :..............................................................................................................

sur les guerres mondiales 8 1) Qui est responsable de la guerre de 14 ? 8 2) L’Europe au lendemain de la 1ère guerre mondiale : quel bilan géopolitique ? 9 3) L’effort de guerre nazi 9 4) Guerres mondiales et hiérarchie des puissances économiques au 20ème siècle 9 VI) Sujets sur l’Europe 10 1) Les 30 Glorieuses de l’idée d’Europe 10 2) De Gaulle et l’Europe 10 3) De Gaulle et la construction européenne 10 4) Maastricht : rupture ou continuité