Ressources naturelles Canada

..........................................................................................7 INTRODUCTION par M. Michel PRIEUR .............................................13 PRINCIPES DE DROIT DE L’ENVIRONNEMENT: QUALITÉ DE VIE SAINE, ACCÈS AUX RESSOURCES ENVIRONNEMENTALES ET PARTICIPATION par M. Paulo Affonso LEME MACHADO ........23 PARTICIPATION DU PUBLIC À L’ÉLABORATION DES POLITIQUES PUBLIQUES ENVIRONNEMENTALES: D’AARHUS À BRUXELLES par M. Gérard MONEDIAIRE ..................................

d’attraper le retard énorme qui les distinguait de l’occident. Ils ont vite reconnu les avantages évidents pour l’industrialisation d’un accès direct aux ressources naturelles là où elles se trouvaient. Efforts, rendement, estime, reconnaissance et récompense justifient l’intérêt que prêtent ces pays à leurs potentiels et en premier lieu leurs ressources humaines. Ces pays ont misé aussi sur l’agriculture moderne pour assurer d’abord leur sécurité alimentaire ensuite se donner à l’exportation. Les recherches

pétrole). Bien que le Venezuela soit depuis 80 ans un des plus importants exportateurs de pétrole, 60% des Vénézuéliens vivent en dessous du seuil de pauvreté. Mais aujourd’hui le peuple tente de rétablir véritablement son droit à profiter de ses ressources naturelles avec l’appui de leur président Hugo Chavez Frias. Le mouvement mis en place par le président, connu au Venezuela sous le nom de projet Bolivarien (du nom de Simon Bolivar, héro Andin de l’indépendance) est tel qu’il existe au sein du gouvernement

MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT ET DES RESSOURCES FORESTIERES --------------------------------- République Togolaise Travail-Liberté-Patrie -------- SEPTEMBRE 2003 TABLE DES MATIERES LISTE DES FIGURES i LISTE DES TABLEAUX ii SIGLES ET ABREVIATIONS iii DEFINITIONS DE QUELQUES TERMES v RESUME vii INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE : CONTEXTE 3 1.1. LE MILIEU NATUREL 4 1.1.1. Le climat 4 1.1.2. Les sols 5 1.1.3. L’hydrographie 8 1.1.4. La végétation 8 1.1.5. La

Strasbourg 6 T. responsable: Jean-Pierre A c t i o n s de G r e e n p e a c e - I t a l i e /). et Hubert-Marie Parme 11 Corbett 12 Senni 14 Rajamets 15 P. Guglielmi U n e n o u v e l l e d y n a m i q u e p o u r les e s p a c e s naturels A. 18 D. Béguin 21 Bennet 23 P l a n s d ' a c t i o n p o u r les o i s e a u x m e n a c é s rédaction: Cuvelier L a S E O fait pression J. N o n au tracé de l ' a u t o r o u t e Imprimeur: Artegrafica 8 Ribaut Fair Isle Conception

leur plus grande priorité, ils n’ont pas besoin de travailler pour une compagnie étant donner qu’ils se servent eux même du fruit de leur labeur. Lorsqu’ils ont besoin de nourriture, ou de couches, par exemple, ils se débrouillent avec les ressources naturelles disponibles. Ils n’ont pas besoin de travailler au profit d’un autre homme afin de recevoir de l’argent pour ensuite satisfaire leur besoin, car ils les satisfassent eux-mêmes. Évidemment, il n’y a aucun intérêt de produire plus qu’ils ne peuvent

mondialisation : sont les pôles des flux de toute sorte, la plupart des échanges se font entre ces pôles. • Trois centres d’impulsion à l’échelle mondiale : la triade : Europe occidentale (attention si n choisit l’Union Européenne), Amérique du Nord (EU + canada) et Japon. _inégalités de développement : • Notion de développement apparue dans las années 1960 : définition de Sylvie Brunel : « capacité d’une société à satisfaire les besoins essentiels de sa population » et qui vise à terme à un mieux être

CEPALC ou du PNUD. Sa publication est possible grâce à l’appui de l’accord de financement entre la GTZ et la CEPALC (Programme Mondialisation phase IIProject 5) Déforestation inclus dans le volet 2: Développement durable, gestion intégrale des ressources naturelles et gestion des chargements climatiques (GER/08/005). LC/W.256 Copyright © Nations Unies, novembre 2009. Tous droits réservés. Imprimé aux Nations Unies, Santiago du Chili. CEPAL – Colección Documentos de proyectos Impact socioéconomique

Ressources pour le lycée général et technologique éduSCOL Ressources pour la classe terminale générale et technologique Sciences de la vie et de la Terre Série S Enseignement spécifique Thème 2-B La plante domestiquée Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement

milliards d'individus n'ont pas d'installations sanitaires. Depuis le début de la décennie 1990, on constate que l'eau se retrouve périodiquement au centre de l'actualité. On y retrouve les problèmes liés à la qualité et au partage de la ressource, autant au sein des États, qu'entre les États. À cet égard, dans un article publié en 1991 dans Foreign Policy, Joyce STARR affirmait que les services de renseignements américains croyaient probable que l'eau soit l'une des raisons principales de