Revisions Guerre Froide 3eme

le camp des dreyfusards !!! aux côtés de Clemenceau et Jaurès (acquis tardivement à la cause du capitaine Dreyfus). Ils draient derrière eux, une grande quantité d’universitaires, enseignants, scientifiques, étudiants, artistes, qui réclament la révision du procès. Leur engagement a contribué à faire évoluer la place des scientifiques dans la société. Cette affaire a bouleversé la société française pendant 12 ans (de 1894 à

l'Islande et le Groenland. 0. L'Islande, pour des raisons historiques, est très clairement européenne. Elle a été peuplée par des Viking en provenance du nord de l'Europe et dominé politiquement par le Danemark jusqu'au lendemain de la seconde guerre mondiale. 0. Le Groenland que l'on pourrait considéré géographiquement américain parce qu'il est peuplée par des inouits. Il est pourtant lié à l'Europe parce que c'était politiquement un territoire Danois jusqu'en 1984. Le Groenland faisait parti

pensé que l’unité européenne ne passerait que par la guerre : conquête de territoire, puis unification. A ce titre divers exemples mais tous avec une portée/philosophie différente (pacifiste ou non): Napoléon, Hitler, Kant, Victor Hugo. Au lendemain de la 1ère GM est signé le pacte Orient Keloque en 1928 : il ne dit pas qu’il n’y aura plus de guerre, il est un traité de nature purement juridique, le droit internationale y déclare que la guerre ne peut plus être un moyen de règlement des différent

fin de la 2nde guerre mondiale avec un arrière-plan commun : la volonté de garantir la prospérité et la sécurité en Europe afin d’éviter toute nouvelle guerre donc pour avoir la paix. Cette fin de guerre provoque une forte volonté d’en finir avec les massacres et les atteintes à la vie humaine et à cet égard la découverte des camps de concentration provoque un électrochoc et ébranle les fondements occidentaux donc idée de fondement spirituel. Volonté d’éviter toute nouvelle guerre entre les nations

l’administration devant le juge. L’administration est un pouvoir dérivé secondaire, le pouvoir premier est le pouvoir de la loi. L’acte administratif est régulier s’il est au conforme à la loi. Théorie de l’état de droit introduit en France sous la 3ème république par Carré de malberg pour lutter contre « le parlementarisme absolu »= parlement est tout puissant (régime d’assemblée), et faiblesse du pouvoir exécutif. Il souligne plusieurs points : pour lutter contre ce parlementarisme : il propose

la loi sur son propre territoire. - Le pouvoir de juger = trancher les conflits, le souverain dit la justice. - Le pouvoir de « battre la monnaie » = le souverain doit avoir la maîtrise de la monnaie sur son territoire. - Le pouvoir de faire la guerre et la paix. Ce principe posé pour aider à la construction des Etats et pour lutter contre l’hégémonie du Pape est aujourd’hui menacé (ex : la création de l’Euro, l’intervention en Syrie etc…). ① La souveraineté nationale  La souveraineté appartient

République ?) - Révision constitutionnelle de 92 lié à la ratification du traité de Maastricht, la France devient intégrée dans le processus de l’union européenne (7ème République ?) - Réforme du 2 octobre 2000 sur la réduction du mandat présidentiel (8ème République ?) - Réforme du 23 juillet 2008 mais elle ne va pas avoir d’effets fondamentaux sur l’organisation du pouvoir INTRODUCTION La Vème République va naitre dans un contexte de guerre civil : Guerre avec l’Algérie. La Vème

augmentation du chômage, de la concurrence, mauvaise récolte. De plus ya le nationalisme revanchard, puis enfin l’aspiration à un exécutif fort qui est mêlé d’antiparlementarisme. En janvier 1886n le général boulanger, va devenir ministre de la guerre. C’est un proche de clémenceau et réputé être républicain. Quand il va arriver au pouvoir il va être populaire garce à des mesures qui plaisent à l’opinion publique, comme il diminue la durée du service militaire, mais il le rend obligatoire pour

versaillais (commandés par McMahon, avec environ 100 000 hommes bien armés) et les parisiens (200 000 hommes, mais seulement 30 000 considérés sous les armes, ils sont mal organisés et mal armés). Sous les yeux des allemands ils vont s’affronter dans une guerre sans trêve et sans pitié. Les parisiens vont répliquer par le décret des otages (tout personne complice avec le gouvernement de Versailles est coupable, et sera incarcérée). Le 21 mai, les versaillais réussissent à rentrer dans Paris par une porte

Trois perspectives sur le théâtre 6 2.1.2 Les héritages de l’antiquité à l’exemple grec 7 2.1.3 Le théâtre du Moyen Âge 9 2.1.4 L’institution du théâtre dans la première modernité 10 2.1.5 Continuités et variations 11 2.1.6 Le théâtre de la 3ème République : Innovations et consécration 12 2.1.7 Omniprésence du théâtre aujourd’hui 13 2.2 Comment écrire pour le théâtre - un guide 15 2.2.1 Introduction 15 2.2.2 De quoi s’agit-il ? 15 2.2.3 Entrer en matière 16 2.2.4 Quelques éléments fondamentaux