Revisions Guerre Froide 3eme

elle a un apport juridique important. PLUSIEURS EVENEMENTS MAJEURS Le boulangisme: mouvement politique (1885-1889), militaire républicain ministre de la guerre en 1886 « Parti Républicain National », régime anti parlementaire, il es trenvoyé du ministère, à partir de là, son aprti demande la dissolution de la Chambre et le révision de la Constitution. Le PRN devient une force politique importante (1888, gagne de nombreuses élections), on commence à craindre un coup d'Etat, Boulanger est soutenu

à l’exception du régime de Vichy, nous sommes rentrés dans une phase républicaine et parlementaire. Un régime parlementaire est un régime dans lequel l’exécutif (les ministre) est responsable devant le législatif et a le droit de l’exécution. La 3ème République et la 4ème républiques en sont tous deux des exemples. Avant 1789, nous étions dans une monarchie absolue c’est-à-dire dans un régime de confusion des pouvoirs. De 1789 à 1791, nous avons été dans une monarchie constitutionnelle non

France de la Belle Epoque Ce terme est né après la 1ère GM au moment où la France, ds le camp des vainqueurs pleure ses morts ms stt doit affronter une crise éco et l’inflation. Les survivants embellissent tt naturellement les tps d’avant cette guerre traumatisante. Très rapidement un courant historique a voulu corriger de façon excessive cette impression de « temps heureux ». Dès 70’s la publication de « récits de vie «  se multiplie et il en résulte svt l’image d’une sté impitoyable, une période

monde de l’après-guerre, marqué par un énorme effort de reconstruction, et aussi par une nouvelle guerre : la guerre froide, où s’affrontent les blocs de l’Est et de l’Ouest. C’est aussi les 1ers balbutiements de l’Union Européenne, avec le traité de Rome… En même temps, la France est secouée très brutalement par les soubresauts de la décolonisation et la fin de l’Empire français. Ce monde est un monde de peurs, de nostalgie, et un monde très brutal, surtout à cause de la guerre d’Algérie, qui à

décision peut aussi être faite par le Parlement. CHAPITRE I : LES ETAPES HISTORIQUES DE LA CONSTRUCTION COMMUNAUTAIRE ET EUROPEENE I/ L’ORGANISATION D’UNE EUROPE UNIE : ENTRE UNE LOGIQUE DE COOPERATION ET D’INTEGRATION. Au lendemain de la seconde guerre mondiale, l’idée d’une Europe unie se met en place. Plusieurs raisons sont du à cette idée : * Réconcilier les peules européens * Intégrer l’Allemagne au sein d’une Europe que l’on voulait démocratique, afin de prévenir tout nouveau conflit

acteurs de l'exécutif (B). A) Un Président de la République favorisé par la Constitution La Constitution de 1958 offre une position prépondérante au Président de la République comparée à celle que tenait ses prédécesseurs des 3ème et 4ème Républiques. De plus depuis la révision de 1962 et l'introduction du suffrage universel direct pour l'élection du chef de l'Etat, le Président de l'Elysée se voit renforcé dans sa position par l'approbation directe du peuple et non de ses seuls représentants. Cette

mafia, l’église, la société politique … Il y avait aussi des empires ( l’empire d’Egypte par exemple) des cités ( Athènes, Sparte) leurs société était déjà très évolué. Elles entretenaient entre elles des relations commerciales ; mais aussi de guerre. Les cités grecques dans l’antiquité ont inventé les traités. La plus vieille trace d’un traité qui nous soit parvenu remonte a 1296 av-JC Dans l’antiquité : invention de la diplomatie, de l’arbitrage ; mécanismes qui subsiste encore aujourd’hui

1945 -1958 : De l'empire à l'Europe. Dissoudre l'empire colonial et construire l'Europe. La France cherche à se maintenir parmi les grandes puissances. a) La construction de l'Europe, l'occasion d'un rapprochement avec l'Allemagne. Au sortir de la Guerre, la France participe à l'occupation de l'Allemagne. Elle adopte alors une politique intransigeante vis à vis de l'Allemagne. Mais dès 1948, la France se retrouve, malgré ses réticences, dans l'obligation de participer avec les E-U et le R-U à ce qui

d’Amérique. -2- INTRODUCTION « …Notre organisation qui a vingt huit ans d’existence n’a guère évolué alors que les conditions qui ont contribué à sa création, ont totalement changé …Nous ne pouvons comprendre que, vingt huit ans après la guerre, l’Europe soit représentée par trois pays avec droit de veto, l’Asie par un pays avec droit de veto, et le continent américain par un seul pays également avec droit de veto. Le maintien de la paix n’est plus le monopole de quelques Etats privilégiés

Niveau : 1AM Projet1 : Le récit Séquence : 01 Domaine : Grammaire Leçon : La phrase Objectifs d’apprentissage : - Reconnaître la notion d’une phrase. Déroulement de la séance I / Révision : II / Leçon du jour : Observe : Les parents de Fouroulou étaient pauvres sa mère ses sœurs et ses tantes l’adoraient Démarches à suivre : 1 – Lis le texte. 2 – Comprends-tu ce texte ? Pourquoi ? 3 – Réécris-le en séparant les phrases par des points, mets les majuscules. 4 – Relis-le