Revue française de science politique

L’impression de répétition et d’enlisement que suscite le débat français autour de l’opinion publique, de sa définition et de sa mesure dans les sciences sociales devrait constituer un véritable sujet d’étonnement. Au flou qui entoure la notion est venue s’ajouter une controverse d’une rare intensité sur l’instrument qui est censé la mesurer. Ce court essai à vocation synthétique se propose de repartir de ces deux débats pour lancer quelques hypothèses quant à la nature des transformations apportées

DISCOURSETREVOLTE. SURLETRAVAILDEL’INTERPRETE. Jérôme LAFARGUE Docteur d’Université en Science Politique Université de Pau et des Pays de l’Adour Une démarche réflexive sur le travail du chercheur qui s’essaie à l’interprétation des discours émis au cours d’une révolte s’impose ici peut-être davantage qu’ailleurs. Il est toujours nécessaire de mesurer les écueils possibles de l’appréhension du discours comme événement et comme dispositif qui valide sa propre énonciation( Sur ce point, voir

Bizet, fils de Georges Bizet. Il obtient son ba en 1889 et effectue son service militaire à Orléans. Il poursuit ensuite ses études à la faculté de droit et à l'Ecole libre des Sciences Politiques. Il fréquente les salons littéraires et collabore à la revue Le Banquet. En 1896 seront regroupé les textes qu'il donne à cette revue dans les Plaisirs et les Jours, ce recueil de poèmeds en prose va être incendié par la critique, surtout par l'écrivain Jean Lorrain. Les critiques vont tellement être féroces

DISCIPLINAIRE ET DÉFIS CULTURELS (1959-2009) Michaël Attali, Jean Saint-Martin ADRESE/CIRNEF | « Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle » 2010/3 Vol. 43 | pages 55 à 81 ISSN 0755-9593 ISBN 9782918337058 Article disponible en ligne à l'adresse : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere- nouvelle-2010-3-page-55.htm ------------------------------------

"L'évolution des rapports entre le sport et l'éducation physique a-t-elle influencé la place et le rôle de cette discipline au sein de l'institution scolaire de 1940 à nos jours ? " Pierre Arnaud (in revue française de pédagogie numéro 89, 1989) nous informe sur le fait qu’une discipline scolaire se doit d’avoir une « référence culturelle » pour exister comme discipline scolaire. Or, la culture étant intimement liée à la société qui la construit, elle subi de ce fait une évolution permanente

Vingt Mille lieues sous les mers (1870)KU LeuvenFaculty of ArtsBlijde Inkomststraat 21 box 33013000 LEUVEN, BELGIËHistoire de la littérature française I : de 1800 à nos jours Alexander Bry[F0AF0a] r0766193 Travail écrit ; Vingt Mille Lieues sous les mers (1870) 04/06/2021 Histoire de la littérature française I : de 1800 à nos jours Vingt Mille lieues sous les mers (1870) Travail écrit Alexander Bry 4-6-2021 Jules Verne :

recherche. Section III)- Asymétrie d’informations. Chapitre 2 : Les principaux problèmes de communication financière dans une entreprise. Section I : L’information financière comme outil de communication. Section II : Les dysfonctionnements de la politique de communication financière adoptée par certaines entreprises. Section III : Utilisation de l’information financière dans un contexte de concurrence. II éme partie : Apport de l’audit dans l’amélioration de la qualité de l’information

Karl Abraham, Rêve et mythe, œuvres complètes, Paris, petite bibliothèque Payot, t.1, 1977. Didier Anzieu, «Le moi-peau», Nouvelle revue de psychanalyse, n°9, printemps 1974. Antonin Artaud, « Le Théâtre et son double », Œuvres complètes, tome IV, Paris, Gallimard, 1978. Colette Assouly-Piquet, « double, mère et mort », in : Psychanalyse à l’université, revue trimestrielle, t.II, n°42, avril 1986. Paul-Laurent Assoun, Freud, la philosophie et les philosophes, Paris, PUF, 2005. Gaston Bachelard

DISTANCE ET PROXIMITÉ Esquisse d'une problématique pour les organisations Pierre-Yves Gomez et al. Lavoisier | Revue française de gestion 2011/4 - n° 213 pages 13 à 23 ISSN 0338-4551 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2011-4-page-13.htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Document

Persée http://www.persee.fr La pensée constitutionnelle du général de Gaulle à « l'épreuve des circonstances » Véronique Alibert-Fabre Revue française de science politique, Année 1990, Volume 40, Numéro 5 p. 699 - 713 Voir l'article en ligne Avertissement L'éditeur du site « PERSEE » – le Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Direction de l'enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation – détient la propriété intellectuelle et