Rhémétalcès Ier

d’assassinats. Grégoire de Tours en est le principal auteur, ainsi que Frédégaire, deux sources largement postérieures aux événements qu’elles décrivent. On a aussi quelques actes administratifs de la dynastie mérovingienne, dont un diplôme de Dagobert Ier.! La période a fait l’objet de révisions historiographies récentes. Cette période a été longtemps considérée comme une époque d’extrême violence et brutalité. Aujourd’hui, on pense que cette violence est due à un phénomène plus profond, la sédentarisation

pas de sang royal, Napoléon ne pouvait que devenir empereur. Napoléon a choisi pour symbole l’aigle car c’était l’emblème de la Rome impériale, associé depuis l'Antiquité aux victoires militaires. III) Les deux tableaux Napoléon Ier se fait représenter dans la tradition des grands portraits monarchiques (royaux). Certains attributs sont directement inspirés des objets du sacre des monarques, mais d’autres sont des copies. Dès son couronnement, il a voulu diffuser son image d'empereur

Question Corpus Ce corpus est composé de quatre extraits de romain du XIX et du XX ème siècles. L'incipit du roman du Dernier jour d'un condamné de Victor Hugo, La chartreuse de Parme deStendhal,Le comte de Monte Cristo de Dumas ainsi que L'étranger d'Albert Camus. Chacun de ces textes dévoile la pensé et les sentiments de chaque personnage. Dans les deux extraits de Victor Hugoetd'Albert Camus, le narrateur est interne, il est écrit a la 1ere personne du singulier. Pour Le dernier jour

cette effigie porte-t-elle le nom de Marianne. d) Aujourd’hui, où peut-on voir cette effigie ? 7. Le Coq. a) A quand remonte la première utilisation du coq comme symbole d’un peuple ? Pourquoi ? b) Quand réapparaît-il ? c) Pourquoi Napoléon Ier a-t-il décidé de l’abandonner ? d) Aujourd’hui, lors de quelles occasions peut-on le voir ? Exercice 2. Synthèse : Rédiger un paragraphe montrant que ce symboles sont apparus presque tous au même moment et qu’ils ont connu des évolutions suivant

roi est sacré à Reims par l’archevêque de la ville sainte où Clovis a été baptisé. Les rites de la cérémonie s’insèrent dans une messe du sacre. Le rituel de la cérémonie nous est connu par quelques procès-verbaux — ainsi celui du sacre de Philippe Ier en 1059/60 — ou par des rituels liturgiques, les ordines ad consecrandum regis, tel celui de Fulrad. Tous ces textes révèlent une structure tripartite : 1 Hugues Capet ne cessera d’agir en chef de son clergé. Robert le Pieux est homme d’Église chantant

Question Corpus Ce corpus est composé de quatre extraits de romain du XIX et du XX ème siècles. L'incipit du roman du Dernier jour d'un condamné de Victor Hugo, La chartreuse de Parme deStendhal, Le comte de Monte Cristo de Dumas ainsi que L'étranger d'Albert Camus. Chacun de ces textes dévoile la pensé et les sentiments de chaque personnage. Dans les deux extraits de Victor Hugo etd'Albert Camus, le narrateur est interne, il est écrit a la 1ere personne du singulier. Pour Le dernier jour

Le consulat 1799-1804 (François Furet p.335-435) Le coup d’état mené par Bonaparte Porte le nom de Directoire PLAN : Pourquoi en 1799 le régime sombre-t-il au profit d’un coup d’état qui est suivi par la rédaction d’une constitution ; Pourquoi ce coup d’état ? Les causes ? Elles sont de 2 ordres Des raisons politique : le directoire ne fonctionne suscite contestation, la constituante s’est terminé avec la législative La nouvelle constitution ne va peut-être pas durer très longtemps

LA France et l’Europe en 1815 1 la France, entre libération et opression des peuples De nombreux peuples européens sont séduit par les idées des révolutionnaire (liberté, egalite des droits etc.) Or, a partir de 1792, les guerres menées par la France favorisent leur diffusion dans toure l’Europe. La France de la Révolution et de Napoléon impose des reformes dans tout les territoires qu’elle domine: abolition des privileges et du régime feodal, redaction de constitution, introduction du code

Contexte historique du XIXe siècle Les articulations historiques Le Premier Empire (1804-1815) -Règne de  ______________________. -Les jeunes rêvent  de ___________ et de ___________. L’effondrement de l’Empire (1815) -Défaite des armées napoléoniennes à Waterloo face à la coalition anglo-prussienne. ________ de l’empereur. La Restauration, Louis XVII et Charles X (1815-1830) -Retour de la _______________, mais les mentalités ont changé. Incertitudes politiques et revendications

 COMMENTAIRE DE TEXTE : PIGANIOL DE LA FORCE, Nouvelle description de la France…, Paris, édition de 1718 [B.N 8° L15 17], p. 55-61. Le sacre de Louis XIV le 7 juin 1654 Louis XIV, trop jeune pour être sacré roi de France, il doit attendre d’avoir seize ans pour occuper le trône. C’est sa mère, Anne d’Autriche, qui obtient le rôle de Régente, accompagnée du Cardinal Mazarin. Le 7 juin 1654, le jeune monarque peut enfin accéder à ses pouvoirs, et une cérémonie