Ricardo Smith Valeur Repartition

permet decouvrir lois naturelles) ≠ eco sociale et appliqué ( qui doit guidé l’intervention de l’etat pour que lois naturelles de l’eco pure puissent se réaliser) Néo classique rejettent annalyse Smith/Ricardo et se situe plus dans J .B Say. I-La conception et la méthode de l’eco pol Smith/Ricardo/Marx objet d’etude lois eco mais Néo classiques rupture car eux plutot science qui étudie le comportement humains ( def avancé en 1932 par Léon Robbins ) qui cherchent a réliser objectifs et les moyens

Dossier 1 – Adam Smith : Le problème entre prix de marché et prix naturel : emonter dans le temps en matière de concepts : la quantité de travail. Le prix de marché vient d'une rencontre entre l'offre et la demande (dans la richesse des nations). Le prix naturel est composé de quoi? Comment s'explique t-il? Pour comprendr ela valeur travail, il faut observer quel type de travail entre dans la valeur travail. => Incorporé ou commandé ? En fait, chez Smith, c'est l'état de nature qui permet

disciple de Smith, et bien qu’il soit un contemporain des classiques, Say préfigure à maints égards l’école néoclassique. Ds sa loi des débouchés, il explique que les pdts s’échangent contre les pdts et que l’offre crée sa propre demande. Puisque toute pdt° se transforme en revenus qui eux-mêmes se transforment en demande, la surproduct° est impossible : cette théorie annonce l’équilibre général des néoclassiques. Say annonce aussi les classiques par sa loi de la valeur : selon lui, la valeur des marchandises

L’économie classique L’économie classique est née avec Smith, avant de se développer avec les économistes britanniques Malthus et David Ricardo, suivis par John Stuart Mill. Même si les divergences furent nombreuses entre les économistes classiques au cours des trois quarts de siècle qui séparent la Richesse des nations de Smith des Principes d’économie politique de Mill (1848), les représentants de ce courant s’accordaient sur un certain nombre de principes, notamment le caractère opératoire

distinguer trois approches : * Les théories classiques du commerce international. * Les nouvelles théories du commerce international. * Les théories protectionnistes. A. Les théories classiques (Smith, Ricardo, H.O.S) 1) La théorie des avantages absolus d’Adam Smith Selon lui, chaque pays à intérêt à spécialiser sa production dans le ou les secteurs ou il est avantagé par rapport aux autres pays. Ainsi, grâce aux recettes dégagées par ces secteurs performants, il peut importer

bases locales. → Le discours économique décrit des pays sous-développés à dominance agricoles. Une doctrine peu scientifique : → Première doctrine économique en relation avec la prise de décision publique. Obsession de l’or (la valeur était l’or), natalistes, nationalistes. → La doctrine mercantiliste reste peu connue et véhicule des images caricaturales. → Grandes disparités nationales. Le système mercantiliste : Favoriser la production

est née avec la révolution industrielle qui a débuté au 18ème siècle en Grande Bretagne. Il est d’ailleurs intéressant de constater que les premiers économistes de cette période faste de l’économie dite classique sont des auteurs britanniques (Smith, Ricardo, Stuart Mill etc..) L'expression "révolution industrielle" désigne le processus de changement rapide de l'industrie qui a modifié en profondeur l'agriculture, l'économie et la société. Les facteurs qui ont présidé à cette transformation

principale : 75% au minimum de la population active est engagé dans l’activité agricole. La prédominance de l’agriculture impose une structure sociale fondée sur la propriété foncière. D’une manière générale le fatalisme est au cœur du système de valeur auxquelles se réfère la société, ce qui implique l’absence d’aspiration au changement. Il s’agit donc d’une société stationnaire dans laquelle le revenu national est dépensé à des fins non productives. Elle est hiérarchisée avec une concentration

apparaissent dans la production du blé, nous dit Ricardo, lorsque plus de travail devient nécessa ire, tandis qu’il ne faut pas plus de travail pour produire de l’or, de l’arge nt, du drap, de la toile, etc., la valeur d’échange du blé augmentera nécessairement, comparée à ces choses ». Or ce constat selon lequel la valeur d’échange des marchandises dépend des « difficultés de leur production » [ Ibid ., p. 8], c’est- à-dire de la valeur des moyens de produc tion mis en oeuvre pour les

partir du XVIe siècle la naissance d'une réflexion économique à part entière : • les mercantilistes (du XVIe au XVIIIe siècle). • Les physiocrates (à partir du XVIIIe siècle). • L'école classique anglaise au début du XIXe siècle avec Adams Smith, David Ricardo, Malthus, John Stuart Mill. • L'école classique française avec Jean-Baptiste Say. A - En quoi consiste globalement la pensée libérale ? Dans la pensée libérale, l'explication des phénomènes économiques se trouve dans l'action des seuls