Rire enregistré

moi où sont donc les garçons ? - Hey les filles ou sont les garçcons ? - Moi-même ye c’est pas ou sont ces nyamogoden ! Nous CINQ crions le nom de la personne ayant sortie cette vulgarite qui n’est d’autre que yasmina ! elle parti dans un fou rire et dit : - Oups excusez moi je reprend ma phrase desolé mes chers et tendres amis de ne pas pouvoir vous donne la localisation de ces gueux ! cela vous convient donzelles ? - Orhh ça va on ne t’a pas aussi demande de parlécomme si on était au

aussi du comique de caractère distinct dans les trois pièces, dans la pièce, Le bourgeois gentilhomme, la bêtise et la naiveté de M.jourdain rend la scène comique: "que n'ai-je étudié plus tôt pour savoir tout cela?". La pièce, On purge bébé, fait rire le spectateur grâce au ridicule de Follavoine face à sa prétention. la pièce La leçon, caricature les professeurs et de l'autre coté les élèves, dans le texte le professeur est plutôt sadique: "taisez-vous" "n'étalez pas votre savoir." il utilise des

des vices. Pour faire rire, l'auteur accentue volontairement à l'excès ces défauts. Ainsi, M. Jourdain (Le Bourgeois Gentilhomme, Molière) est obnubilé par son désir de devenir noble, Harpagon (L'Avare, Molière) est soucieux du moindre sou... Les auteurs de comédie usent et abusent des bons mots en faisant de la langue française un vivier de jeux de mots, de calembours, de déformations possibles... En jouant sur les mots, sur la langue, il est possible de provoquer le rire du spectateur. Dans Les

intérêt de distraire le public, cependant, faire rire n’est pas le but unique de la comédie. Cette dernière a également, en règle générale, des objectifs plus sérieux. En effet, la comédie est le plus souvent au service d’une réflexion plus profonde, elle est en effet un moyen pour faire passer des idées en utilisant l’ironie, la satire, ou encore en dénonçant le ridicule des mœurs d’une société. Si le principal but de la comédie est de faire rire, elle représente surtout les travers d’une société

« On est là comme des cons, à boire, à rire, à sortir, à s'amuser. Parfois, quand l'envie nous prend, on étudie. On rit, on se serre, on se déchire, on se fait du mal, on se moque, on pleure, on se toise, on se regarde, on s'ignore,on passe chaque jour à côté des mêmes personnes, à qui on dit parfois bonjour, à qui on sourit. On se promène dans la routine en pensant comme des idiots qu'on est immortels, que rien ne changera. Et quand l'heure de la fin sonne, on reçoit un coup sur la tête, on est

 le  rire  a  toujours  été  présent  dans  nos  sociétés  sous   des  formes  très  diversifiées,   propre   à  chaque   culture.   En   revanche,   il  présente   une   unité  quant  à  son  mécanisme.   Quelles  sont  les  caractéris>ques  du  phénomène  du  rire  ?   En   premier  lieu,   nous  verrons  le   mécanisme   physiologique   du   rire,   puis

REFERENCES ESSENTIELLES SUR LE THEME DU RIRE | I/ ANALYSE LEXICALE A. Le substantif rire (nom commun) Le verbe rire est attesté depuis le 11°siècle. Il signifie dès son apparition rire puis sourire. C'est un verbe très fréquent que l'on retrouve dans les locutions verbales comme rire jaune, rire sous cape, mourir de rire, on parle également de rire homérique ( que l'on a comme Homère dans l'odyssée, Homère nous montre les dieux riant aux éclats ) « le rire inextinguible des dieux », rira bien

est considéré par certains comme de l'humour, peut être considéré par les autres comme une méchante moquerie ou une insulte. La nécessité de l’humour * Le rire est bon pour la santé : Selon certains chercheurs, les personnes dotées d’un bon sens de l’humour sont moins souvent malades et elles se rétablissent plus rapidement. Le rire stimule le système immunitaire, réduit la production d’hormones de stress et augmente le taux d’endorphines. * L’humour atténue les effets négatifs du stress :

Corrigé BTS blanc français Rire pour quoi faire ? Document 1 Bergson, le rire (1900) | Document 2Yves DORAI et Laurent GUEZLe pouvoir des guignols (1998) | Document 3Lucas FARCY, interview de SAUTON« La dérision permet d’aborder les sujets sensibles » | Document 4Charlie ChaplinLe dictateur | | Essai philosophique * Le rire est une capacité humaine. * Le rire est une fonction sociale, faire le mal en vue du bien. * Fonction d’intimidé en humiliant. * Fonction qui impose à l’individu

pour les enfants ? Tout d'abord, ils s'intéressent au pouvoir que peut avoir le rire en cours, du point de vue du professeur mais aussi de celui de l'élève ; ensuite, ils se demandent si l'humour est-il aussi important que l'on imagine pour éduquer ; et pour finir, ils observent les points négatifs engendrés par un humour trop imposant, en prenant comme exemple un élève qui passe un examen. De nos jours, le rire détient un pouvoir important. En s'installant dans les écoles, il est présent pour