Rire Pour Convaincre

le sujet : Tartuffe de Molière ? Ubu roi de Jarry ? Ton sujet est typique puisqu'il t'est demandé de réfléchir sur une expression paradoxale : un débat sérieux peut-il s'accommoder du rire ? Le siècle classique (hormis Molière) a condamné Rabelais pour mauvais goût. Dans le Nom de la rose d'Umberto Eco, le rire est jugé satanique… En contrepartie, si Voltaire est encore lu, il le doit plus à l'irrévérence et à la fantaisie de ses contes et romans qu'à ses traités (alors qu'il aurait voulu la gloire

s’est scindée en deux orientations : L’argumentation, qui vise essentiellement à convaincre et la stylistique (les figures de styles) qui vise à séduire. (La rhétorique contemporaine a élargi le champ de la rhétorique à toutes les forme de discours qui, explicitement ou nous, visent à influencer un auditoire. ( Avant de nous plonger parmi les procédés qu’utilisent les hommes politiques, orateurs, pour convaincre, séduire et influencer leur auditoire, nous allons retourner à l’époque de l’antiquité

lecteur et agir sur lui. Le lecteur se sent impliqué, il va tirer de l’histoire ses propres conclusions. L’auteur va ainsi rallier le lecteur à son point de vue tout en le divertissant. b) On sait que l’argumentation est un moyen de convaincre, de persuader. Lorsqu’elle est indirecte, elle a l’avantage d’attirer plus facilement l’attention du lecteur et de le divertir grâce à des récits distrayants. La compréhension est plus facile car les textes sont simples. De plus, les récits ont

lieu, un objet ; Explicatif : faire comprendre un phénomène, un mécanisme ; argumentatif : convaincre, faire accepter une idée, un jugement. En rédaction, on vous demandera de combiner ces différentes formes en vous indiquant aussi quel genre de texte vous devez produire. III. Les registres Le registre d’un texte est lié à l’effet produit sur le destinataire ou le lecteur. Comique : Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but critique. Tragique : Sentiment de la fatalité, du destin. Présence

débats d'idées ? Nous allons voir en premier lieu que l'argumentation donne la parole aux opprimés, les valorise et qu'elle mène à dévaloriser les oppresseurs ; puis, en second lieu, nous allons étudier les procédés utilisés par les littérateurs pour convaincre. Enfin, nous allons voir que, comme le veut la définition de la littérature, elle est faite pour plaire aux lecteurs. Le texte argumentatif est construit sur une thèse, c'est à dire une théorie, une opinion et il a pour but de la défendre, avec

lieu, un objet ; Explicatif : faire comprendre un phénomène, un mécanisme ; argumentatif : convaincre, faire accepter une idée, un jugement. En rédaction, on vous demandera de combiner ces différentes formes en vous indiquant aussi quel genre de texte vous devez produire. III. Les registres Le registre d’un texte est lié à l’effet produit sur le destinataire ou le lecteur. Comique : Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but critique. Tragique : Sentiment de la fatalité, du destin. Présence

Les textes littéraires et les formes d'argumentation souvent complexes qu'ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? La littérature peut se définir comme la construction d'un discours, le plus souvent fictionnel, qui travaille le langage dans ses propriétés stylistiques. L'argumentation se propose de traiter d'un problème général afin d'amener le lecteur à partager un point de vue particulier. La question était de réfléchir sur la compatibilité ou non

surprise : « Que fais-tu donc là ? La pauvre femme lui répondît : - Beau sire, je graisse votre patte car je ne souhaite rien de plus au monde que de récupérer les deux vaches que vôtre prévôt m’a injustement prises. Le noble personnage éclata de rire et prît les courtisans de sa suite à témoins. - Tu n’as pas compris, brave femme. Mais cela est égal, je te rendrai sur le champ tes bêtes ! Ainsi s’achève cette histoire. Mais ne l’avez-vous pas justement remarqué : le pauvre est celui qui paye

argumentative lorsqu’il s’agit de donner son avis, soutenir une thèse c'est-à-dire en utilisant stratégies argumentatives qui sont de convaincre, Délibérer ou encore de persuader. Elle peut avoir un rôle didactique, elle peut être utilisée en moyens rhétoriques, syntaxiques et lexicaux cela nous faire revenir aux verbes convaincre et persuader. Convaincre : Pour convaincre, il faut s’appuyer sur des arguments logiques présentés dans une argumentation sans lacune. Elle doit s’étayer sur la justesse

texte est constitué par un ensemble d’éléments expressifs qui, visant une émotion particulière chez le destinatiare, concourent à donner au texte sa tonalité propre. * Le Registre comique présente une vision de la réalité qui s’exprime par le rire. * Le Registre satirique exprime la critique et la moquerie. Il comprend entre autres , l’ironie qui consiste , par des effets de décalage, à laisser entendre le contraire de ce que l’on dit. Ex : Pamphlet de Voltaire «  De l’horrible danger