Rire Pour Convaincre

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COMIQUE On parle de registre comique lorsque les propos provoquent le rire ou le sourire. HUMORISTIQUE Le comique provient de la raillerie et présente un caractère spirituel ( traits d’esprit ). On parle d’«humour noir» si le sujet raillé est d’ordinaire un sujet grave. On parle d’ « ironie » lorsque l’humour est provoqué par l’utilisation d’antiphrases. On parle d’ « absurde » lorsque une situation en apparence comique repose sur les tristes contingences fondamentales

puisque tu peux pas tout traiter. Ainsi, a 1'etude des formes, des gestes et des mouvements comiques, on privilegiera le comique du langage, qu'il soit verbal ou ecrit. La premiere partie donne une vision d'ensemble sur les composantes obligatoires du rire et du comique : des grands noms connus de tous ont ouvert la voie (BERGSON et FREUD), suivis d'autres qui ont exprime leur pensee dans le champ qui les occupe (FOURASTIE, KOFMAN, Dans la deuxieme partie, 1'enonce des theses va se particulariser

malade, abandonné de tous, pour survivre, mais la lutte d'un homme contre lui même, la lutte d'un homme malade de solitude contre sa santé vigoureuse malgré tout. Le spectateur, dans cette relation privilégiée avec le héros, hésite ainsi entre le rire moqueur et la pitié. Le monologue peut donc exprimer des conflits individuels ou collectifs, établit un rapport privilégié entre le personnage et le public. Mais le dramaturge peut aussi recourir au dialogue, peut-être plus efficace encore. D/ Parole

pense que oui... Je réfléchis en fixant la route. Alex Salvail... Ce nom ne provoque-t-il pas un vague écho dans ma mémoire ? Ou bien est-ce que je veux tout simplement me convaincre qu'il ne m'est pas inconnu ? - Non... Non, je ne vois pas... - C'est le pouceux que t'as embarqué mardi passé... Et il éclate de son rire assourdissant, déroutant mais sincère. Je reviens à la route, amusé. On discute de choses banales pendant une ou deux minutes, puis il en vient à mon enseignement : - Ton

solution des problèmes qui se posent | | 2. Réagir aux problèmes de la vie | A. S'arranger pour éviter le plus possible les problèmes. | | B. Analyser une situation et chercher avec les autres la solution des problèmes. | | C. Arriver à convaincre les autres d'adopter mes solutions. | | D. Arriver à satisfaire le plus de gens possible | | 3. Tenir compte des règles | A. Considérer que les règles sont les règles, c'est tout. | | B. Faire observer les règles par les autres. |

maitre voilier du port,de 30 ans laine de Fanny,lui propose le mariage,lhonorabilit,la fortune.Panisse tient les ficelles dune comdie cruelle ou la jeunesse renonce peut tre au bonheur.Et sur le vieux port,baign de soleil et de pittoresque mridional,le rire est roi mais i lny a pas damour heureux. Le titre est le nom dun des PP Fanny,la marchande de coquillages qui a 18 ans environ,cest la fille dHonorine et la copine de Marius.Sur la couverture on voit le bar. De Csar avec des pers lintrieur et Csar

MELANCHOLIA VICTOR HUGO 1) Description du travail des enfants I) DESCRIPTION REALISTE A) Jeunesse, fragilité, (innocence ?) des enfants Vers 1 : antithèse « tous ces enfants dot as un seul ne rit »  mettre en avant qu’ils devraient rire du fait de leur jeunesse et leur innocence - insiste sur leur mauvaise santé « que la fièvre maigrit; quelle pâleur ! », leur fatigue « bien las ; rachitisme ! », due à leur fragilité - anaphore vers 2 et 3 - « doux êtres pensifs » B) aspect répétitif du

plaisanteries qui ont été agréables pour le public d’adultes. Ted a lutté pour ses droits et à la fin du film il a obtenu démontrer qu’il est une personne et par conséquent qu’il est digne de droits comme tout le monde. Le film non seulement nous fait rire, mais il nous enseigne aussi à voir tous les gens de la même manier. On peut ressortir la créativité et innovation de ce film puisque Ted est le premier film qui a été fait avec une animation 4D qui crée des bons effets informatisés qui se mélange

sort pas de sa cachette ! = comique de situation. Donc Elmire doit insister en frappant sur la table et en toussant à plusieurs reprises = comiques de gestes et de répétition. 2) Le spectateur est au courant de tout, ce qui le met en position de rire Le spectateur sait que les gestes et les paroles d’Elmire sont en fait destinées à Orgon. Ce double langage d’Elmire crée un comique de mots. Grâce au procédé de la double énonciation, le spectateur comprend tous les sous-entendus d’Elmire et rit