Role De Camille Horace

matérielles Tous deux nécessitent un élément humain, indispensable : acteurs et joueurs sont des êtres humains en chair et en os qui font vivre le jeu ou la pièce, soutiennent l'action et la présentent au public. Ainsi, chaque acteur se voit attribuer un rôle, un personnage, comparable à l'une des positions occupée par un joueur dans un match. Dans certaines comédies, les rôles sont des types : l'ingénue, le père noble, ou le valet... Dans le match, les positions (aile gauche, centre, avant droit) sont

rien, surtout pas sa propre passion. C’est une victime-née, qui attend la mort inéluctable dans la souffrance et l’angoisse. D’autre part la pièce, Horace, de Corneille relate l’histoire des Horaces et des Curiaces, deux familles amies et reliées par les liens du mariage, qui sont contraintes par leurs patries respectives en guerre (Rome pour les Horaces, Albe pour les Curiaces) à s’entretuer jusqu’au dernier survivant. Puisque les deux villes veulent éviter un massacre général et préfèrent régler

matérielles Tous deux nécessitent un élément humain, indispensable : acteurs et joueurs sont des êtres humains en chair et en os qui font vivre le jeu ou la pièce, soutiennent l’action et la présentent au public. Ainsi, chaque acteur se voit attribuer un rôle, un personnage, comparable à l’une des positions occupée par un joueur dans un match. Dans certaines comédies, les rôles sont des types : l’ingénue, le père noble, ou le valet… Dans le match, les positions (aile gauche, centre, avant droit) sont également

matérielles Tous deux nécessitent un élément humain, indispensable : acteurs et joueurs sont des êtres humains en chair et en os qui font vivre le jeu ou la pièce, soutiennent l'action et la présentent au public. Ainsi, chaque acteur se voit attribuer un rôle, un personnage, comparable à l'une des positions occupée par un joueur dans un match. Dans certaines comédies, les rôles sont des types : l'ingénue, le père noble, ou le valet... Dans le match, les positions (aile gauche, centre, avant droit) sont

romans populaires. Ce dernier écrivit quelques autres romans, seul ou en collaboration, mais toujours sous pseudonime: citons le Centenaire ou les Deux Beringheld (1822), le Vicaire des Ardennes (1822). Grâce à sa rencontre avec un jeune journaliste, Horace Raisson, en 1823, Balzac vit s'ouvrir devant lui la carrière de publiciste. Mais, quelques années plus tard, le succès de librairie vint enfin, avec la Physiologie du mariage, publié anonymement en 1826. Cet ouvrage se voulait la critique de la réalité

Inspiration historique. Les dramaturges du XVIIème siècle aiment à citer dans leur Préface leurs sources antiques. Corneille, lorsqu’il écrit en 1640 sa tragédie Horace s’inspire de l’Histoire romaine de Tite-Live, livre I, XXIII « Comme il se trouvait chez les deux peuples trois frères jumeaux, à peu près de même force et de même âge, les Horaces et les Curiaces, Tullus et le dictateur d’Albe les chargèrent de combattre pour la patrie : l’empire appartiendra aux victorieux. Voici la convention qui fut

l’action ? y participe-t-il ou instaure-t-il une sorte de pause permettant à l’auteur de nous parler directement ? I – Une pause réflexive dans l’action ? • comme le jardinier dans l’Electre de Giraudoux, nous sommes ici « hors-jeu » ( redéfinition du rôle du chœur au XXè siècle, porte-parole de l’auteur et permettant une mise en abyme de l’action, un regard distancié et critique par rapport à elle. • rapport frontal chœur/spectateur : le « 4è mur » est brisé, les rapports entre scène et salle s’estompent :

au grand théâtre qui sait sa limite dans la représentation. Œdipe se crève les yeux hors du champ de vision ; Jocaste s’est pendue dans le palais, derrière la scène. Il y a de l’irreprésentable que seul le récit permet de viser : la mort de Camille dans Horace de Corneille, la mort d’Hippolyte dans la Phèdre de Racine. C’est aussi l’irreprésentable qui sous-tend le « théâtre de la cruauté », telle que l’entendait Antonin Artaud (1896-1948). Ce dramaturge cherchait à mettre fin à la mimêsis (imitation)

du trio Comparer les portraits des deux personnages masculins. Analyser l’attitude du personnage féminin pour mieux comprendre ce qu’est un personnage de roman. Séance 5 : lecture cursive d’un extrait de la préface (1h) Thérèse Raquin, Horace Castelli. Du début jusqu’à « puisque je l’ai voulu ainsi. » la théorie des tempéraments, la dimension scientifique du roman. Séance 6 : séance sur la méthode du commentaire de texte (1h) Il s’agit de montrer aux élèves comment il

personnages secondaires : Aziz, Édouard, madame Queuleu. Ils servent de témoins, sorte de chœur antique, modérateurs, commentateurs, qui renvoient l’image du conflit et en marquent la violence. • La théâtralité, les effets de scène. Les jeux de scène : rôle des didascalies. Essentiellement des mouvements (« entre, retient, entraîne, s’échappent, reviennent » : verbes de mouvement), témoins de la violence de l’affrontement verbal. Créent un effet de symétrie, adjuvants-opposants. • La violence du conflit