Role De La Femme De 1900 à 1914

Marie et Pierre Curie Repères chronologiques 1859 Le 15 mai, naissance à Paris de Pierre Curie. 1867 Le 7 novembre, naissance à Varsovie (Pologne) de Maria Sklodowska (future Marie Curie). 1877 Pierre obtient une licence de sciences physiques. 1878-1882 Pierre et son frère Jacques mènent une série de travaux sur la piézo-électricité. 1882 Pierre commence à enseigner à l'Ecole de physique et de chimie industrielles de Paris (EPCI). 1883 En juin, Maria Sklodowska obtient en Pologne son

l’intensification des échanges inter -réseaux » .Le réseaux de voies ferrés en étoile particulier à la France a permis d’accentuer les échanges commerciaux .Pour la première fois on observait une homogénéisation du pays. Le paysan pauvre s’adapte à la nouvelle économie française et se transforme peu à peu en un ouvrier qui subsiste grâce au travail industriel. L’ouverture au monde oblige la France à se munir davantage de main-d’œuvre pour contrer la concurrence étrangère qui de son coté produit

 de  gauche  à  droite,  un  couple  de  danseurs,  un  clown  musicien  jouant  du  banjo,   un  numéro  équestre  avec  un  cheval  et  deux  acrobates,  un  totem  indien  et  deux   personnages,  un  clown  et  un  équilibriste,  tous  présentés  frontalement,  tel  des   mannequins  dans  une  vitrine  de  magasin.     2ème  plan  :  un  clown  portant  une  femme,  figures  présentées

française de la Belle époque à nos jours. S. Vigreux DIJON, le 19 mai 2010. INTRODUCTION Au niveau historiographique, il s’agit d’une période dense où l’on trouve l’industrialisation et ses effets sur l’histoire des femmes. L’intitulé du programme : « Les femmes dans la société française » donne une place reconnue à l’histoire des femmes permettant aux enseignants d’avoir une vision féminine de l’histoire. Mais le danger est de faire des femmes un groupe à part. Il faut donc replacer cette

Résumé : Choisir l’histoire des femmes Livre de ELIANE GUBIN A la fin des années 80,Eliane Gubin va incarner en Belgique un nouveau courant historiographique, qui tend à démontrer que l’histoire des femmes ne peut plus etre un objet historiographique non identifié. Découvertes de nouvelles sources, nouveaux regards portés sur des sources depuis longtemps utilisées, nouveaux questionnements, nouveaux apports méthodologiques, Eliane Gubin construit un nouvel objet, une histoire des femmes qui n’est

relations • Sa mort • Bibliographie • BIOGRAPHIE • Claude Monet est né à Paris le 14 novembre 1840, Monet sera élevé au Havre où ses parents tenaient un petit commerce. •Dessinateur talentueux, il réalise et vend des caricatures. Son travail interpelle le peintre Eugène Boudin qui l’incite à peindre des paysages et la nature. Plus tard, il écrira : « Si je suis devenu peintre, c'est grâce à Boudin qui avec une inépuisable bonté, a entrepris mon éducation ». SA JEUNESSE Alors qu'il était encore au

commence à produire + de biens destinés à l’achat, production de nouvelles choses 20ème siècle : production de masse (production à la chaîne) Quand les consommateurs se revendiquent en tant que tels  citoyens se rendent compte qu’ils sont des consommateurs Quand les chiffres de consommation de biens deviennent importants  généralisation : tout de monde consomme Quand il y a apparition de certains produits (automobile), procédés (production à la chaîne)

publique ». Depuis la Révolution Française, ce terme désigne le régime politique opposé à la monarchie, dans lequel le pouvoir est partagé et où la fonction de chef de l’Etat n’est pas héréditaire. Très proche de la démocratie (souveraineté populaire, pouvoir du peuple, par le peuple pour le peuple). → En 1852, se met en place en France un régime autoritaire, le Second Empire. Celui-ci est renversé en 1870 à la suite de sa défaite contre la Prusse. (guerre de 1870-1871, défaite de Napoléon III

Période modernisation notamment sur le plan social, marquée par l’apparition de nouvelles pratiques culturelles liées au travail salarié avec semaine de 48H + certains recul des pratiques religieuses. à + temps, + temps pour les loisirs. à Dès milieu du siècle, dvpt de la gymnastique en Ang, All,… à travers l’école notamment. Puis ensuite apparition des sports modernes (football, rugby, mais aussi la boxe…) qui sont créés dans les milieux bourgeois notam collèges anglais et qui se dvpt en Europe

pratique car il analyse d’un façon thématique les différents aspects de cette émigration et donne souvent à l’appui des témoignages authentiques pour illustrer ses propos. J’ai aussi utiliser, dans une moindre mesure l’ouvrage de Klaus Bade, L’Europe en mouvement, La migration de la fin du XVIIIe siècle à nos jours. C’est un livre très vaste mais néanmoins très complet, cependant j’ai eu du mal à synthétiser les informations qui m’intéressées car l’écriture ainsi que les informations données étaient