Role De La Femme De 1900 à 1914

Cours intro C.-F. RamuzJalons· Né en 1878 à Lausanne dans une famille de petits commerçants· C’est le petit-fils d’un paysan du Gros-de-Vaud· Vocation d’écrivain précoce, dès l’âge de 12 ans, il va commencer à écrire des petits écrits. Il passe son bac en 1896 et se pose déjà des question quant au style qu’il veut adopter. On retrouve une lettre dans laquelle il fait part à sa mère de sa vocation d’écrivain. · Il va étudier dans la faculté de Lettre de l’université de Lausanne : Licence ès lettres

vers 1-24 INTRODUCTION 1/CONTEXTE/AUTEUR Apollinaire appartient principalement à la période historique s’étendant de 1890 à 1914, nommée « Belle Epoque ». C’est une période assez stable sur le plan politique, et ce dès 1870, avant quoi Royautés, Révolution et Empires se succédèrent. A cette époque, Paris est le centre culturel du monde et accueille les expos univ de 1889 (présentat° T. Eiffel) et de 1900 (Paris, ville lumière avec électricité). Celles-ci permettent notamment un développement

importante tout en demeurant majoritairement ruraleIntroduction : La France se modernise à la Belle Epoque.Belle Epoque : période qui s’étend de la fin du XIXème siècle à 1914 Pendant cette période, on observe le développement d’une France industrielle. En conséquence, la France connaît des transformations profondes durant la période 1870-1914 : · La population totale croît : mais plus au profit

Ce siecle a repensé la vie des femmes comme le deroulmt d une histoire personelle ocialemt elaboree, ce siecle designe la naissance du feminisme, et dc d changemt structurels imptt ( travail salarié , autonomie de l individu civil, droit a l instruction). Ce siecle est le momt historique ou la vie d femmes change. Le 19 eme s ouvre et se ferme sur deux evenemts une revolution, une guerrre les hsitoriens parcourent de 189 a 1914 changmt eco pol et soc et culturels st consequents et favorables

aujourd’hui. De 1814 à 1914, la France connaît en effet des changements profonds, à commencer par la Révolution de 1789, un héritage dont les bouleversements seront difficiles et longs à intégrer par la toute nouvelle France. Des bouleversements, le XIXe siècle en connaîtra dans tous les domaines, qu’ils soient politiques, économiques, sociaux, culturels ou même moraux. Le XIXe siècle fut un siècle de révolutions : on pense bien sûr aux deux révolutions industrielles, mais aussi à celles, politiques

sous la République Du suffragisme à la parité « On ne naît pas femme, on le devient » affirmait Simone de Beauvoir dans son ouvrage Le Deuxième Sexe paru en 1949. Cette idée de l’existence d’un sexe social par-delà le sexe biologique a guidé les historiens qui, à partir des années 1970, ont travaillé sur l’histoire des femmes. Simone de Beauvoir a mis en évidence un processus d’émancipation par lequel, en France notamment, les femmes s’affranchissent peu à peu de la tutelle masculine au cours

donner la parole à Mme Laurence Klejman, qui parlera de la conquête des droits, vous me permettrez de vous faire part de quelques réflexions personnelles car je ne vois pas comment je pourrais présenter, même succinctement, les différents thèmes de cette rencontre, alors que nous sommes toutes, à l'avance, très intéressées d'entendre les intervenantes elles-mêmes. Du fait de mes activités professionnelles, je me suis en effet souvent trouvée par hasard ou volontairement, amenée à m'occuper de femmes

politique en France En France à l'époque de la monarchie les femmes n'avaient pas de pouvoir poli�que, en effet une loi interdisait au femme de devenir Reine. Il faudra a�endre 1944 pour que les femmes ob�ennent le droit de vote et puissent s'inves�r dans la vie poli�que français. Pour rappel, la France est l'un des dernier pays d'Europe à avoir accorder ce droit aux femmes (les premiers étant l'Irlande et la Grande Bretagne en 1918). En mai 1968 a eu lieu une crise qui a mené à beaucoup de manifesta�ons

la première guerre mondiale L’ÉGLISE CATHOLIQUE ET LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE DE 1870 À LA VEILLE DE LA 1ÈRE GM Introduction : Période caractérisé par : - la perte de la puissance institutionnelle de l’Église sanctionnée en 1905 par la loi de Séparation - L’importance politique de la question religieuse notamment dans le clivage entre la gauche et les droites Problématique : Comment peut on comprendre l’ampleur des affrontements notamment autour de la question scolaire dans le contexte d’un développement

dans la société a la fin du XIX: C.Historique: III République (1870 – 1940), Affaire Dreyfus, Scandale Panama, avancés sociales, valeurs notamment importants. Libérte de presse et reunion, école obligatoire, liberté sindicale, séparation eglise – état. Courants artistiques: Académisme: L'art académique est un mouvement artistique du milieu du XIXeme siècle. L'académisme est caractérisé par un goût très fort pour les thèmes historiques et pour l'orientalisme. Réalisme: consacré à la société et plus