Romain Gary Analyse

programme de lecture et avec l'histoire des arts ==> Écriture poétique privilégiant l'expression de soi; ==> Écriture d'une scène tragique; transposer un passage romanesque en texte de théâtre. Étude de la langue : grammaire, orthographe, lexique. ANALYSE DE LA PHRASE Pré-requis - la phrase verbale/non verbale ; - la phrase simple (un seul noyau verbal) ; Pistes pour l'étude lexicale : - les quatre types de phrase (déclarative, interrogative, injonctive, exclamative) ; -temps et souvenir ; - la phrase

sur le genre du texte et son univers. Faire émerger une problématique de lecture en relation avec l'objet d'étude. Supports : Le début du livre - Première de couverture du livre - Epigraphe - Incipit p. 9 à 11 Activités : ère  Lecture et analyse par dévoilement progressif de la photo de la 1 de couverture, l’épigraphe, l'incipit.  Confrontation des éléments ( titre, première de couverture, épigraphe et incipit) pour en dégager la thématique commune et mettre en place la problématique

précis, mais à travers la diversité de leurs attitudes, quelques préoccupations communes les unissent solidement. Tous tombent d'accord pour affirmer la grandeur de la création littéraire. Tous font aussi de la psychologie du sujet le centre de leur analyse. Cette célébration de la littérature et de l'individu est en fait une défense contre un sentiment de malaise, plus ou moins avoué, dans une société où la guerre et ses suites font naître des interrogations multiples. A partir des années '30, la plupart

– des connaissances historiques, géographiques, littéraires, scientifiques ou artistiques. – la présentation d’une expérience ou d’une activité personnelle (une rencontre avec une œuvre, un projet scientifique, une création artistique…) – une analyse de cette expérience. Une fois ces données collectées, coordonnées entre elles, vérifiées et discutées, ou mieux, au fur et à mesure de leur collecte, je me demande sous quelle forme je peux communiquer ces informations à mon auditoire de façon

le décor est artificiel ( le personnage tiré de son milieu naturel ( fonctionnement de l’exposition coloniale. Présence de la colonne antique ( volonté de tout rattacher à la culture occidentale. 2) La quatrième de couverture. -Lecture et analyse avec les élèves. Quatre paragraphes, dont trois qui proposent un bref résumé de l’intrigue. § 1 ( Cadre et début d’intrigue (la mort des crocodiles). § 2 ( Suite de l’intrigue. On peut remarquer que l’on se place du point de vue des occidentaux

avoir à le lire une seconde fois. Ainsi, quand le but de la lecture est la connaissance, le savoir, et pas le plaisir, la relecture peut paraître parfois inutile si on sait lire avec assez d’attention. Nous pouvons citer La Promesse de l’aube de Romain Gary, que nous avions relu pour une étude en classe, et, s’il n’y avait pas eu le plaisir de la relecture, cette dernière aurait pu nous paraître quelque peu superflue, étant donné que nous nous souvenions des moindres détails de ce roman. La lecture

en politique. Très important. Voir la séance sur les intellectuels. 3ème idée : lien entre la politique, l’administration et la littérature. Administration : tradition du diplomate écrivain : Stendhal (consulat), Chateaubriand (MAE), Morand, Romain Gary, de Villepin, Giraudoux, Claudel, Ruffin (plus récent). Gobineau fin XIXème, Henri Levé, Rousseau a été secrétaire d’ambassade à Venise, pas très longtemps. Mais aussi DG, Mitterrand. Les hommes politiques aujourd'hui n’écrivent plus leurs textes

que nous ne contrôlons pas, se trouve aussi le rêve, la frontière même entre le réel et l'irréel. Notre cerveau crée donc un sens aux récits de notre vie et nous le retransmet lors de notre sommeil. L'arché-texte de l'espèce est le point suivant analysé dans le livre. Cela s'ignifie que, dès notre plus jeune âge on nous apprend à appartenir à un clan et que l'autre clan est l'ennemi. Cela fait tomber notre espèce dans la paranoïa, c'est-à-dire la surinterprétation des choses, donc le fait d'affabuler

musicale P16 I.4.2 La décroissance du marché du disque en 2004 P16-17 I.5 Evolution des ventes des différents formats du disque compact au court du temps. I.5.1 Le format single P17-18 I.5.2 Le format Album P19-20 I.5.3 Analyse de l’évolution des ventes en France des différents supports musicaux au cours du temps P20-21 I.5.4 Perspectives de l’évolution des cycles de vie des formats single et album P21 II Etude des nouveaux modes de consommation de la musique II

? — Ne quittez pas, j’ai un autre appel. Le piano, encore, dégoulinant de douceur. Par la fenêtre ouverte, il entendait crier Gary, le marchand de muffins. La cour de son arrièreboutique se prolongeait par un carré de pelouse qui jouxtait le jardin arrière de la maison de Jonathan. Pendant les vacances scolaires, ses gamins y passaient le plus clair de leur temps, et Gary leur râlait dessus à la moindre occasion. Les pauvres mômes en prenaient plein la tête pour un rien. Il faut dire que son affaire