Romain Gary Analyse

repères culturels commentés, en rapport avec ceux qu’évoque la double page d’ouverture du Jardin des lettres de l’élève (à la fois repères historiques et culturels sur la première page et commentaire sur l’image de pleine page sur la deuxième). Des analyses détaillées à partir des groupements proposés, – Autour d’un auteur, Autour d’une œuvre, Autour d’un thème – le projet et les axes de lecture, texte par texte, pour suivre la construction des questionnaires donnés à l’élève, la réponse développée

Corrigé Question Les textes du présent corpus sont tous trois extraits de récits des xxe et xxie siècles. Le premier est tiré de La Peste de Camus, roman publié en 1947. Le deuxième est extrait de l'autobiographie de Romain Gary intitulée La Promesse de l'aube, publiée en 1960. Le dernier extrait est tiré d'un roman de Philippe Claudel publié en 2005, La Petite Fille de Monsieur Linh. Ces trois extraits donnent diverses images du héros confronté à l'adversité. Dans La Peste, le docteur Rieux assiste

réflexions qu'elle entraînent. Dans ce sens elle est pratique, car elle peut permettre à un individu d'évoluer mentalement et d'acquérir de la maturité. La littérature peut d'ailleurs constituer une forme d'addiction, que ce soit du côté de l'auteur (Romain Gary dans « La promesse de l'aube ») ou du côté du lecteur. Est-ce que quelque chose d'addictif peut être défini comme inutile ? Je vais tâcher de séparer l'utilité potentielle pour chaque acteur de la littérature : le lecteur, qui la fait vivre, elle

évoque une réalité qui existera toujours. Il est d’ailleurs intéressant de voir d’où vient le mot en lui-même et ce qu’il signifie. Enfant vient du latin infans. Il est composé du suffixe privatif in et du verbe fari qui signifie « parler ». Pour les Romains, l’enfant est celui qui ne parle pas. Ce qui suppose de nombreuses évolutions, car on dit aujourd’hui qu’un enfant parle ou qu’un enfant apprend à parler. Le statut de l’enfant est donc une question historique, géographique, culturelle et juridique

  Le terme personnage désigne une personne fictive présente dans une œuvre littéraire. Quelles que soient les formes prises par le roman, le personnage en est le pivot central : il est le moteur de la fiction, et c'est grâce lui que l'on peut analyser la vraisemblance et l’authenticité qu'il faut lui accorder. La beauté de ces personnages s’évalue à la fois sur le plan physique ou morale mais le terme beau s’applique-t-il seulement sur ces deux critères ? Autrement dit , un « beau personnage »

___________________ Texte : La vie devant soi - AJAR A.R.Tamines Bothy G. page 17 sur 33 Contrôle général 1. L’auteur: A. Sous quel pseudonyme Romain Gary a-t-il écrit ce roman : «La vie devant soi» ? ___________________________________________________________________________ B. Cite trois œuvres importantes de Romain Gary Donne trois dates importantes dans sa vie et qui ont eu un impact sur son œuvre. ___________________________________________________________________________

qu’Ève est issue d’une côte d’Adam, de même Vénus est née de l’écume, Agnès a surgi d’un geste de la dame sexagénaire ». L’écrivain n’écrit pas à partir de rien, la réalité est une source d’inspiration, mais cette réalité n’est pas soumise à une analyse mathématique, elle est une image, une épreuve « dont les traits s’estompent déjà dans (ma) mémoire ». Quelques signes embrassés par la subjectivité du romancier se développent ensuite dans un travail puissant de l’imagination pour produire une

psychologique [3]. Dans Thérèse Dequeyroux, l'écrivain François Mauriac analyse la psychologie de son héroïne, qui a tenté d'assassiner son mari. Le roman est bref, les péripéties ne sont guère nombreuses. Aussi est-ce à la complexité de Thérèse que le lecteur s'attache, pour démêler les raisons obscures de son comportement. Copyright © Lycées de Fécamp Page 4/5 Un exemple de dissertation sur le roman Dans La vie devant soi, de Romain Gary, le jeune arabe Momo et la vieille juive dont il s'occupe jusqu'après

[3]. Dans Thérèse Dequeyroux, l'écrivain François Mauriac analyse la psychologie de son héroïne, qui a tenté d'assassiner son mari. Le roman est bref, les péripéties ne sont guère nombreuses. Aussi est-ce à la complexité de Thérèse que le lecteur s'attache, pour démêler les raisons obscures de son comportement. Copyright © Lycées de Fécamp Page 4/5 Un exemple de dissertation sur le roman Dans La vie devant soi, de Romain Gary, le jeune arabe Momo et la vieille juive dont il s'occupe

pédagogiques sur le site www.cercle-enseignement.com La Peste / Albert Camus 1 Séance 1 L’entrée en scène du docteur Rieux Objectif › Analyser la manière dont le personnage principal est introduit dans le récit Support de travail : Première partie, p. 16 à 18, depuis « Le matin du 16 avril… » jusqu’à « … et les chiffons sales ». I. Pour guider votre analyse 1. Un portrait en action a) Quels éléments nous permettent d’affirmer que le personnage est introduit dans le récit in medias res ? b) Observez