Roman Divertissement Réflexion

Cet extrait du roman historique de Jean-Christophe Rufin Rouge Brésil, invite le lecteur à se questionner sur son rapport à l’autre, à penser aux autres modèles de société et les manière de les appréhender. Utilisant des personnages fictifs, bien qu’inspirés de faits réels, Jean-Christophe Rufin invite à la réflexion de manière détournée, indirecte. A contrario de ce style, on trouve l’argumentation directe qui elle n’utilise pas d’intermédiaire et où l’auteur donne son point de vue de manière

Lorsque nous ouvrons un Dumas, Vernes, ou encore Stevenson, nous nous attendons à une explosion de paysages verdoyants, une mer aux vagues déchaînées et des personnages qui courent après l'aventure. Ces nombreux auteurs, par le biais de leur roman, offrent au lecteur la chance de s'évader, et de se divertir. Mais, la mission du romancier est-elle seulement de divertir le lecteur ou bien peut-il utiliser son œuvre afin de véhiculer un message? C'est ce que nous étudierons en premier lieu avec

ou du cinéma. Pourtant, si l'art que nous contemplons suscite en nous des émotions, c'est bien la preuve qu'elles ne sont pas gratuites. Dans cette mesure, l'art a-t-il quelque chose à nous apprendre ? L'œuvre d'art est-elle un unique moyen de divertissement immédiat et éphémère ou bien permet-elle une pédagogie ? Mais si l'art a pour but de nous apprendre quelque chose, n'est-ce pas le réduire jusqu'à le rendre simplement utilitaire ? Finalement, n'est-il pas situé en dehors du rapport gratuit aux

- l'intention de l'auteur : chanter (poésie), raconter pour divertir (conte, roman), transposer le réel (poésie et roman), convaincre ou persuader (apologue, essai) ; La question du genre met aussi en cause les relations que l'auteur instaure avec son lecteur : tout discours a pour enjeu d'influer sur le lecteur, en instaurant une relation avec lui – divertissement, connivence, instruction, incitation à la réflexion. Proposition de réponse Le corpus se compose d’oeuvres diverses par leurs auteurs

des charlatans/menteurs qui ne cherchent pas vraiment à soigner mais plutôt à gagner de l’argent. Exemple : III, 3, Béralde dit à Argan que les médecins l’illusionnent en lui faisant croire qu’ils ont le pouvoir de le guérir. Ils lui disent « le roman de la médecine ». I, 1 : Argan fait ses comptes et s’aperçoit que son apothicaire gonfle ses tarifs pour lui soutirer le maximum d’argent. Donc les médecins tirent profit de la maladie de leurs patients pour s’enrichir. 2. Ils manipulent un jargon

représenter plus concrètement ce qu’on attend de vous. Ce qu’il faut retenir : on n’attend pas de vous des connaissances désincarnées, ni la récitation de questions de cours, mais une connaissance familière et précise des œuvres au programme et une réflexion personnelle sur ces œuvres, leurs enjeux, leurs significations et leur portée. • Modalités de l’épreuve écrite : – le jour de l’examen, le candidat ne dispose pas du texte de l’œuvre ; – pour la question de type 2, des documents peuvent être fournis

Dans la cadence, le mouvement et le rythme, cette méthode, ce procédé nous semble briller par ce qu’elle apporte une attention soutenue dans ce roman. Stendhal est un romancier du 19e siècle, c’est un écrivain français de la première moitié du XIXe siècle. Nous savons que c’était un amateur d’arts. Nous lui connaissons des romans caractérisés par un style économe et resserré. Il a la volonté de peindre des faits capables d’intéresser ses contemporains. Il dépeint avec souci de réalisme psychologique

Montesquieu écrites en 1721. Il nous apparaît comme particulièrement important de commencer par ce passage car il nous permet de considérer quels différents sens on peut donner à la notion de monde et de personnage dans l’intitulé de la question. Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde. Le monde, c’est d’abord l’univers dans lequel on évolue, avec ses lois, ses principes, ses mystères . C’est également dans un sens figuré la partie excellente du monde, le monde peut être le beau

personnage « adulte » du roman( aux côté de Rieux, dès le début) qui dira « tout connaître de la vie », cad n’en rien espérer. On le trouve en compagnie de Cottard( avec lequel il partage une même syllabe !) dont il dira que c’est un homme « qui grandit » et qui, comme lui regardera stoïquement cette mort sur scène. Ils ont pris de la distance par rapport au fléau, salvateur pr l’un, sans surprise ni état d’âme pr l’autre.Paradoxalement, ces 2 hommes seront sacrifiés à la fin du roman. Cf. « morts ou coupables

littérature. Les livres Peuvent servir dans la vie quotidienne des lecteurs, car ils peuvent ouvrir l’esprit, le guider pour faire le bon choix face aux divers revers de la société. La Grèce Antique de l'Iliade, ou l'Eldorado de Candide sont des romans qui permettent de faire oublier les soucis présent aux lecteurs, et de récupéré des forces pour continuer à ce battre : ils peuvent donc être utilisé comme un remontant psychologique. Ces lecteurs s'en tiennent à un dépaysement, à une promenade imaginaire