Roman Du Terroir Introduction

RECDERCHE EN VUE DE L'OBTENTION DU DIPLOME DE MAÎTRISE ÈS LETTRES ~ DÉPARTEMENT DE LANGUE ET LITTÉRATURE FaNNÇAISES UNIVERSITÉ MCGILL MONTRÉAL, QUÉBEC OCTOBRE 1992 C JACQUES RIVARD, 1992 • TABLES DES MATIÈRES RÉSUMÉS FRANÇAIS ET ANGLAIS INTRODUCTION . . . . . . . LA CONDITION DES ÉCRIVAINS DURANT LES ANNÉES 50 ET 60 . ... . REPÈRES BIOGRAPHIQUES SUR MARCEL DUBÉ ARRIVÉE DE MICHEL TREMBLAY: DÉBAT LINGUISTIQUE TREMBLAY A-T-IL REMPLACÉ DUBÉ? LA MALADIE DE DUBÉ ET SON OPINION SUR L'ÉVOLUTION

...........................................................................33 David NGAMASSU Université de Buéa, Cameroun........................................................................................................................33 Introduction.................................................................................................................................................33 1. De la déterritorialisation/reterritorialisation du français .................................

BD........................................................................... 29 Relire................................................................................. 30 Science politique comparative................................... 32 Terroirs........................................................................... 33 Iles et pays d’Outre-Mer................................................ 34 KARAPAA........................................................................... 35

fr/littecompa/racine/racine_frm.htm⋄ pour si jamais !!! ϑ Choderlos de Laclos, Les liaisons dangereuses Explications de texte Lettre 48 Situation : Datée du 30 août, l’histoire court depuis le 3 août, soit depuis environ un mois. C’est la première partie du roman. Cette lettre accompagne la lettre 47 dans laquelle le Vicomte de Valmont demande à la Marquise de Merteuil de transmettre la lettre 48 à Mme de Tourvel depuis Paris pour lui faire croire qu’il s’y trouve alors quand réalité, il est chez une courtisane

___________________________________________ DU ROMAN FRANCOPHONE CONTEMPORAIN ____________________________________________________________ ________________________________ (France, Maghreb, Afrique Noire) THESE POUR L’OBTENTION DU DOCTORAT dit « nouveau régime » (Arrêté du 30 mars 1992) Présentée par Valérie KOUAME épouse MARTIN Sous la direction de Monsieur le Professeur Jacques MOUNIER Novembre 1995 2 ASPECTS COMPARES DU ROMAN FRANCOPHONE CONTEMPORAIN Etude de six romans : Portrait d’un inconnu

Viau. Saint-Amant. Tristan l’Hermite. (p.17) 5.Le roman et la nouvelle dans la première moitié du XVIIème siècle. L’influence espagnole. Honoré d’Urfé. Charles Sorel. (p.21) 6.Les mouvement des idées. Descartes. Pascal. (p.23) 7.L’essor du théâtre. Corneille. (p.29) 8.La préciosité. Voiture. Mlle de Scudéry. (p.34) 9.Molière. La comédie « à l’espagnole ». (p.36) 10.L’appogée du classicisme. Boileau. Racine. La Fontaine. (p.41) 11.Le roman et la nouvelle dans la 2e moitié du XVIIème siècle

C'est le cas, par exemple, du rejet systématique de la poésie en fin d'année, sous prétexte que les premiers mois sont consacrés à l'étude de l'argumentation (et corrélativement à une initiation au sujet de type I), ou à celle de la nouvelle, du roman, ou du théâtre (avec, en parallèle, une approche de la lecture méthodique ou du commentaire composé). C'est aussi le cas des œuvres que l'on se croit toujours obligé d'étudier dès qu'il s'agit de poésie, le sempiternel groupement sur la poésie amoureuse

devanciers, et non de leur propre point de départ. Mais il est des questions qu'on pose chaque jour aux archivistes ; le champ large et divers de l'onomastique engendre et nourrit nombre d'entre elles. Le nom d'un homme et d'un lignage, comme le nom d'un terroir ou d'un centre de peuplement, c'est un témoignage pour l'histoire et c'est, en soi, un document de l'histoire. L'évolution des sociétés, le remodèlement des groupes familiaux, les changements dans l'équilibre des groupements socioprofessionnels, tout

d’approfondissement 1 J. de La Fontaine, Fables, « Le Pouvoir des fables » 2 J.-P. Claris de Florian, Fables, « Le Lierre et le Thym » 3 V. Hugo, Les Châtiments, « Fable ou Histoire » 4 J. de La Fontaine, dédicace des Fables Prolongements Séquence 6 Contes et romans philosophiques C. Perrault, Contes de ma mère l’Oye, « Les fées » « Évangile selon saint Jean » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE C. Perrault, Contes de ma mère l’Oye ANALYSE D’IMAGE J.-B. Greuze, L’Oiseau mort TEXTE 2 Voltaire, Jeannot et Colin D’UN TEXTE

: Abadi MT Condensed Taille : 20 Les colonnes doivent être équilibrées et le texte bien aéré pour faciliter la lisibilité. Dans la dernière section : faire précéder les énumérations de puces. Ensemble du texte, sauf le titre : Police : Times New Roman Taille : 10 Sous-titres : non soulignés Police : Britannic Bold Source : Page 24 sur 150 italique Police : Abadi MT Condensed © Laurent DUPRAT IMAGES, WORDART ET DESSINS Exercices Word Zones de texte, images, WordArt et dessins Nov. 2001 (2ème