Roman Instruire

modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel.  placer l’Homme au centre imiter les œuvres de l’Antiqui-  refuser la codification des  instruire le lecteur et le Objectifs des préoccupations morales té pour en retrouver la richesse genres en mêlant le sublime spectateur, tout en le et philosophiques. distrayant.  défendre la langue française et le grotesque. encourager les sciences

2 – QU’EST CE QU’UN ROMAN POUR LA JEUNESSE ? Marc SRIANO dans son « Guide de la littérature de jeunesse » ne définit pas le roman mais englobe, dans le Genre « littérature de jeunesse » des critères linguistiques, psychologiques, historiques et politiques, didactiques et mimétiques. = les critères littéraires d’un texte produit pour quelqu’un.  L’écriture romanesque est subordonnée aux intentions de l’auteur qui s’adresse au jeune lecteur. o Écrire pour un enfant : Littérature adressée

souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation, mais le retrouve et le satisfait par le théâtre, le cinéma ou le roman. [Problématique] Pourquoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l’homme et du monde ? Pour emporter l’adhésion de son auditoire, quels atouts présente-t-elle ? [Annonce du plan] Une grande liberté pour le créateur. Le plaisir

souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation, mais le retrouve et le satisfait par le théâtre, le cinéma ou le roman. [Problématique] Pourquoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l’homme et du monde ? Pour emporter l’adhésion de son auditoire, quels atouts présente-t-elle ? [Annonce du plan] Une grande liberté pour le créateur. Le plaisir

contact de la nature.  instruire le lecteur et le spectateur, tout en le distrayant.  retrouver le naturel et l’universalité des caractères et des passions.  établir et respecter des règles strictes, pour chaque genre littéraire.  développer l’exercice de la raison critique  combattre l’intolérance et les préjugés  diffuser les connaissances des sciences et des techniques  défendre les valeurs de liberté et d’égalité. Formes privilégiées Le roman, l’essai, le portrait

Le roman est un genre littéraire très large et très varié. Par conséquent, les personnages étant pour certains des personnages de roman réalistes et pour d'autres des personnages de romans plus inventés, chacun d'eux sont plus ou moins proche de la réalité. Nous allons donc nous demander si le personnage de roman peut être ou non considéré tel un homme comme les autres. Tout d'abord nous allons voir dans quelles circonstances le personnage de roman peut être considéré comme "un homme les autres"

NOM : ZOLA Prénom : Emile Né le : 2 avril 1840 Lieu : Paris Mort le : 29 septembre 1902 Lieu : Paris « La vérité est en marche et rien ne l’arrêtera.  » Extrait de J’accuse «  Je ne suis de l'école du rien, ni dans le roman, ni dans le drame; je suis au contraire pour la passion, pour ce qui agit et ce qui émeut.  » «  J’entends le rythme de la phrase (…) je ne prépare pas la phrase toute faite ; je me jette en elle comme on se jette à l’eau, je ne crains pas la phrase ;

Où en sont les personnages de roman ?Que devient celui qui dit JE ? De plus en plus l’autofiction triomphe, au détriment de la pure fiction. L’autofiction est un investissement illimité de la personne réelle dans l’œuvre littéraire. Que devient la relation de l’auteur avec son personnage quand le personnage n’est autre que la personne même de l’auteur ? Quelle est la liberté du « je » de l’autofiction, si vive et surprenante chez les personnages de fiction ? Elle est possible, oui, à condition que

souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d'argumentation, mais le retrouve et le satisfait par le théâtre, le cinéma ou le roman. Problématique : Pourquoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l'homme et du monde ? Pour emporter l'adhésion de son auditoire, quels atouts présente-t-elle ? Annonce du plan : Une grande liberté pour le créateur. Le plaisir

Fiche de lecture : I- CARACTERISTIQUES Titre : Crabe de métal pur Auteur : Gaston ZOSSOU Genre : roman Editeur : RIVENEUVE (4 juin 2009) Collection : Riveneuve littérature Rayon : Littérature Française / Roman contemporain Langue : Français Broché : 274 pages Dimensions du produit : 17,2 x 12 x 2,8 cm II- PERSONNAGES Aklo : personnage central du roman, il est le fils de Daagan et le petit-fils d’Agbozo ; originaire de Tchaada dans le pays Toli. Abla : fille du plus fortuné des artisans pêcheurs