Roman Prépa

Honoré de Balzac Le père Goriot (1835) I. Un homme en apparence débonnaire a) Une certaine prestance et un contraste séduisant Vautrin, comme nous le décrit Balzac, nous apparaît en premiers lieux comme un personnage imposant que l'on remarque facilement grâce à cet énumération d'adjectifs « Il avait les épaules larges, le buste bien développé, les muscles apparents ». Il souligne même une certaine animalité par l'expression : « des mains épaisses, carrées et fortement marquées aux phalanges

Le roman kabyle entre hier et aujourd’hui Le roman est un genre littéraire narratif qui se distingue du mythe par son attribution à un auteur, de l’épopée par son usage de la prose, du conte et de la nouvelle par sa longueur et la complexité des techniques narratives mises en œuvre par les romanciers. Le roman ne s’est pas créé de manière subite, il a connu tout un processus de développement pour aboutir à sa forme actuelle. Le genre romanesque est défini essentiellement comme un genre écrit.

toutes les qualités quand il est acquis ainsi par le travail. Il faudra attendre le 19ème siècle pour que l’argent apparaisse à nouveau sous son jour négatif : le père Grandet, avare, imaginé par Balzac et les grands industriels fous d’argent des romans de Zola.
 La femme : La société du 18ème siècle est une société masculine. A part quelques aristocrates ou grandes bourgeoises qui tiennent salon, les femmes sont réduites à un rôle de mère et d’épouses. Candide, qui est, dans une certaine mesure

d’identification est souvent  à l’œuvre dans le roman. a. Le cas des romans à la première personne ou écrits en focalisation interne qui favorisent le sentiment d’empathie du lecteur pour le personnage. (ex : dans  Manon Lescaut de l’Abbé Prévost, Des Grieux raconte sa propre histoire ou dans La Condition humaine d’André Malraux, le choix du point de vue de Tchen abolit la distance entre le personnage et le lecteur.) b. Le cas des romans d’apprentissage : le lecteur participe alors

Zaneboni « Les jeunes n’aiment plus lire » : c’est autour de cette affirmation généralement répandue que s’organise le corpus proposé à notre étude. Si Daniel Pennac, professeur et écrivain, expose avec humour et dérision dans Comme un roman, son essai publié en 1992, les rapports d’étrangeté que ses élèves semblent entretenir avec la lecture, via leur définition de la bibliothèque, du lecteur et du livre, F. Noiville et Raphaëlle Réroelle rejoignent, en le commentant dans son article

votre décision de ne pas publier mon roman intitulé « La vie quotidienne ». Votre refus a comme élément principal les défauts de mes personnages. L’enjeu de mon roman, est d’exposer ma propre vision de la société à travers des personnages qui semblent réels, possédant des vices et des défauts, comme le dit l’écrivain français Marie-Henri Beyle, mieux connu sous le pseudonyme littéraire de Stendhal: “Un roman c’est un miroir qu’on promène au bord de la rue”. Mon roman s’agit simplement d’un reflet de

la Méditerranée, N°26, 1978. pp. 161-169. http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/remmm_0035-1474_1978_num_26_1_1835 COMPTES-RENDUS BIBLIOGRAPHIQUES R. BOUDJEDRA, L 'escargot entêté névrose individuelle ou fable politique ? Le roman de Boudjedra, L 'Escargot entêté, pose d'emblée une problématique dans la façon dont il doit être abordé par la critique. Est-ce une fable politique qui cache judi cieusement sa contestation ? Ou est-ce le portrait d'un névrosé dont la pathologie risque

Candide ou L'Optimisme, publication anonyme en 1759. Le texte que nous allons étudier se trouve au début du conte philosophique Candide de Voltaire. Ce conte est paru en 1759, alors que son auteur a 65 ans, pour régler les comptes avec le philosophe Leibniz ou plutôt son disciple Wolf, dont l'avatar comique semble bien être le docteur Pangloss - celui qui parle de tout et, de par son nom emblématique, prétend bien dire tout sur tout. Il poursuit par cette narration polémique le débat

vous,le roman doit-il embellir la réalité ou, au contraire, la montrer telle qu'elle est? Plan à suivre: I)Le roman, représentatif de la réalité. 1.L'importance de la réalité pour en donner une morale, une critique. Analyse de la société. Sentiments des lecteurs. Le roman, dépendant de la fiction. Distraire et faire rêver le lecteur. Scénarios possibles que dans un univers inventé. La représentation de la réalité n'est pas l'élément principal du roman. Le roman

littéraire. Le roman, en devient au XIX° siècle le genre dominant. C’est à travers l'écriture romanesque que peut le mieux se dissiper une confusion entre la réalité et la fiction car le personnage est une création dressée par le romancier, dans la logique de l'univers qu'il fait naître et du regard qu'il est décidé à avoir sur le monde. André Maurois, auteur plus autobiographique que romanesque du XX° siècle condamne le personnage romanesque. Pour lui «un personnage de roman est simplifié et