Roman Sert A Raconter Une Histoire

FAKULTA Katedra francouzského jazyka a literatury L’analyse du roman Volkswagen Blues de Jacques Poulin Bakalářská práce Brno 2009 Vedoucí bakalářské práce : Mgr. Václava Bakešová, Ph.D. Vypracovala : Daniela Kaštická Prohlášení Prohlašuji, že jsem diplomovou práci zpracovala samostatně a použila jen prameny uvedené v seznamu literatury. Souhlasím, aby práce byla uložena na Masarykově univerzitě v Brně v knihovně Pedagogické fakulty a zpřístupněna ke studijním účelům. Brně

lecteur est-il ammené à reflechir sur la condition humaine à travers les œuvres litteraires? A travers leurs œuvres , les auteurs expriment clairement une réflexion intemporelle sur la condition humaine... A) Les défauts de la société énoncés Souvent, les auteurs utilisent leurs œuvres pour dénoncer les defauts de la societé, notamment celui du pouvoir, de la religion ,de l'éducation ou encore de l'héliocentrisme d'un peuple. Ex. Voltaire, L'ingénu : A travers le personnage

Lecture analytique de la lettre LXXXI des Liaisons dangereuses. Les Liaisons dangereuses, publié en 1782, est un roman épistolaire écrit par Pierre Choderlos de Laclos. Ce roman fait parti des principales œuvres littéraires du XVIIIème siècle ; il raconte le duel entre Madame de Merteuil, une femme libertine aux apparences vertueuses et le vicomte de Valmont, un libertin reconnu. Ces deux personnages se battront jusqu'à la mort pour surpasser l'autre dans le vil domaine du libertinage. La lettre

littéraire : Manon Lescaut L'Abbé Prévost, célèbre romancier, historien et journaliste français s'enfuit de son monastère et se réfugie en Hollande pour écrire de 1728 à 1731 les Mémoires et Aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde (composé de sept volumes). Le texte présenté à notre étude est l'incipit d'un de ces romans-mémoires, l'Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut. L'auteur tente par deux fois de faire paraître son œuvre, en 1733 puis en 1735 mais elle est jugée

Histoire littéraire : Le personnage de roman  Objectifs :  Comprendre comment le romancier construit ses personnages : quelles sont leurs caractéristiques, leurs fonctions, les valeurs qu’ils incarnent ?  Comprendre comment le personnage de roman a évolué au cours des siècles. Introduction Dans un roman, les personnages jouent un rôle essentiel : ils accomplissent ou subissent les actions qui alimentent l’intrigue. Ils incarnent les manières d’être et les valeurs d’un milieu, d’une société

Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ? Le roman, à l’origine, est un récit racontant les aventures merveilleuses de héros légendaires ou idéalisés. Le héros est donc perçut comme le personnage principal d’une histoire, il est le moteur du récit. Il possède de nombreuses qualités morales telles que le courage, la générosité, la justice; mais également des qualités physiques indispensable : la force, la virilité. Hercule est un exemple type de ce genre de héros, qui se distingue

types de textes : Narratif, Descriptif, Argumentatif, Injonctif).· Etudier des faits de langue : Temps de récit, L’adjectif qualificatif, Les connecteurs logiques, La phrase injonctive.· S’exprimer oralement.· Produire un écrit cohérent et conforme à une intention de communication précise · Les genres de textes :DuréeActivitéContenuObjectifs1hLecture méthodiqueTextes de différents genres- Être capable d’identifier les différents genres textuels.1hLangueLes types de phrases-

l’objet d’étude (roman, théâtre..), présenter les textes (évoquer rapidement le contenu du corpus) et créer une problématique en reprenant la question du corpus. Développement : Réponse organisée et synthétique. Confronter les textes pour repérer les ressemblances et les différences. Faites un paragraphe par idée. Faites des transitions. Justifiez chaque idée par une citation précise (EXEMPLES !!). N’oubliez pas les connecteurs logiques. Conclusion : En 2 ou 3 lignes répondre a la question de

   1. Le roman est le reflet de la réalité           * Le romancier est témoin d'une époque, historien           * Le roman se doit de créer un cadre réaliste afin que la vraisemblance du récit permette au lecteur de s'y identifier           * Le romancier se doit d'être parfaitement objectif, il doit donc peindre la réalité    2. Le roman ne reflète pas la réalité           * Le romancier créé des événements et sélectionne, afin de rendre son histoire intéressante           * Le romancier

une expression sincère de la douleur. Son roman met en scène du mal du siècle. Chapitre I Biographie Né en 1810, Alfred de Musset appartient à une famille aristocrate, affecteuse, cultivée où il forme un goût de la littéraire. Il fait ses études au Collège où il remporte un brillant succès. Après les tentatives du droit et de la médicine, il montre un grand intérêt à la littérature. Grâce à la recommandation de Paul Foucher à Victor Hugo, Il commence à fréquenter le cénacle romantique dans lequel