Romans Question Transversale

socialement ses personnages. Deux questions se posent ici, auxquelles ce dossier apporte quelques éléments de réponse : Comment Balzac crée-t-il ses portraits ? L’écrivain utilise les théories de savants des XVIIIe et XIXe siècles : la physiognomonie de Lavater, la phrénologie (ou crânioscopie) de Gall, la théorie des fluides de Mesmer. Mais Balzac n’applique pas à la lettre ces thèses, pour la plupart dépassées lorsqu’il rédige, et les tourne bien souvent en dérision dans ses romans. Qu’en est-il de la mise

1 Un roman maghrébin contemporain :   Il était une fois un vieux couple heureux  de  Mohammed Khaïr­ Eddine    Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure)    Objectifs :  ­  identifier les composantes du para texte ; ­  formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ)

La foire aux immortels, 1980. Die Mauer, 1982, Futuropolis. Partie de chasse, 1983, Dargaud. La femme piège, Dargaud, 1986. Bunker palace hôtel, 1989. Sommaire : Eléments de biographie Brefs résumés des œuvres étudiées Analyste transversale Documents annexes Note au lecteur : Face à la multitude d’œuvres qui auraient pu être étudiées au cours de cette étude, nous avons du faire un choix. Nous nous sommes contentés de suivre la bibliographie proposée, que nous avons jugé cohérente

découverte Initiation aux Sciences : El Bachir Hanane – Bengueray. III- Unité d'enseignements de méthodologie Méthodologie de la recherche universitaire: Mme Sari Fewzia- Mme Ouhibi Nadia et l’équipe enseignante. IV- Unité d'enseignements transversaux Langue Etrangère 2 (obligatoire après choix parmi l’Allemand., l’Espagnol, le russe. L’Italien...) Expression écrite et orale Arts dramatiques ou Education aux médias (option) Matière 1 (enseignée en langue arabe) I - PRESENTATION

L'éducation sentimentale Partie 1 : Préface : Flauberta écrit que le voyage en Orient développait en lui le sens du grotesque. Une phrase du roman éclaire tout le reste de l'histoire : 《Frédéric alla de l'estaminet chez Arnoux, comme soulevé par un vent tiède et avec l'aisance, extraordinaire que l'on éprouve dans les songes. 》, c'est une course de rêve pour F.Moreau. Amour de Frédéric Moreau : Mme Marie Arnoux (30 ans, rencontrée sur la plage à Trouville). Marie : nom sacré. Frédéric est 《l'homme

donc disposer des références de base leur permettant de s’orienter dans des enchaînements plus complexes de faits historiques et de civilisation. C’est aussi le moyen d’établir des relations fortes avec les autres champs disciplinaires. Plusieurs questions renvoient explicitement à l’éducation artistique, d’autres à l’éducation scientifique et technique. L’histoire donne une grande partie des connaissances nécessaires pour constru i re une éducation civique raisonnée. Les maîtres sauront aller à l’essentiel

Académie de Rouen Le royaume de Kensuké roman De Michael Morpurgo Traduit de l’anglais par Diane Ménard Illustrations de François Place Gallimard jeunesse, coll. Folio junior Préambule : Niveau conseillé : classes de 5ème, 4ème Résumé et précautions didactiques : Michael raconte à la première personne comment, alors qu’il faisait le tour du monde sur un voilier avec ses parents et sa chienne, il est tombé à l’eau dans l’Océan Pacifique et s’est retrouvé seul avec sa chienne sur une île

bien que le partage des traces de lecture n’est plus tout à fait le même, et que la communauté de lecteurs s’élargissant, les interactions changeant de nature, les enjeux ne sont peut-être plus tout à fait les mêmes que ceux du JdL de papier. La question mérite d’être posée. Je ne voudrais pas mettre de côté la dimension esthétique de ces Journaux. Elle ne saurait, bien entendu, être exigée, ni même exagérément valorisée, mais il est vrai que, chez les jeunes collégiens notamment, la dimension

bénévoles, vous est offert afin de renforcer les habiletés de bénévolat au sein de votre organisme ou de votre groupe. Nous vous offrons cet appui afin d’ajouter quelques éléments à vos connaissances déjà acquises. Nous vous encourageons à poser des questions à n’importe quel moment durant l’atelier. Nous espérons que cet atelier vous servira de guide et que vous pourrez l’utiliser, dans l’avenir, en tant que référence dans votre organisme. La conception et la production d’un bulletin d’information

généralisation de la proposition de « Knowledge Marketing »…….…275 Conclusion générale…………………………………………………………………...….326 Bibliographie……………………………………………………………………………...335 Oleg Curbatov Knowledge Marketing 7 INTRODUCTION GÉNÉRALE « Un bon roman sur le monde des affaires ou une bonne biographie d’un homme d’affaires ne parlent pas d’affaires. Ils parlent d’amour, de compétences, d’ambition, de plaisir… » (Herbert SIMON, « Le nouveau management. La décision par les ordinateurs », 1980)