Romeo Et Juliette Et La Haine Des Deux Famille

le choix de notre projet nous avons regardé plusieurs DVD de comédies musicales: Comme Cléopâtre, High school musical, Mozart l'opéra rock en entier et des extraits de comédies musicales comme le Roi Soleil, Mamma Mia, Les Dix Commandements, Roméo et Juliette, Fame et Dirty Dancing. Ensuite nous avons discuté sur les différentes comédies musicales et nous avons choisit la comédie Mozart l'Opéra Rock. Les jours suivants nous avons sélectionné les scènes les plus importantes, qui permettent de comprendre

Séquence IV : Deux facettes de la poésie Lyrisme et engagement Langage, formes et visées • • • • • • Poésie : langage, formes, visées Qu’est-ce que le lyrisme ? L’engagement en poésie En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine Groupement de textes Le Lac, de Larmatine Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore Je vis, je meurs, de louis Labé Melancholia, de Victor Hugo Oradour, de Tardieu Le veilleur du pont au change, de Desnos Objectifs Œuvres et textes que nous avons lus Lecture

présente Marcel DUBÉ (Québec) (1930-) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Zone’’ et ‘’Un simple soldat’’). Bonne lecture ! Né à Montréal le 3 janvier 1930, dans une famille de huit enfants, vivant rue Logan, dans le quartier populaire de l’Est de la ville appelé ‘’le Faubourg à m’lasse’’. Mais son père, qui était comptable, tint à ce que ses enfants reçoivent une bonne éducation. Ainsi, de 1943 à 1951, il fut élève

comment tu parles ! C’est vrai, j’avais tort, on lui a tué deux de ses fils, à cet homme. » « Enfin, pour dire au bref, mon grand-père Fernand, en 1871, avait eu quelque chose à faire avec la Commune de Marseille. » « Quand l’idée m’était venue d’écrire ce qui devint Les voyageurs, qu’est-ce que je savais au juste de celui dont je projetais faire Pierre Mercadier ? » « Puis il y avait eu ce malheur, moi. » (sa mère faisait vivre la famille après le départ de son père.) « Je répète que c’est en 1906

qui dura du 19 juillet 1870 au 29 janvier 1871, parfois appelée guerre franco-prussienne, opposa le Second Empire français de Napoléon III au royaume de Prusse et ses alliés (allemands). Le conflit marqua le point culminant de la tension entre les deux puissances, résultant de la volonté prussienne de dominer toute l'Allemagne, qui était alors une mosaïque d'États indépendants. La défaite entraîna la chute de l'Empire français et la perte du territoire français de l'« Alsace-Lorraine ». L’armée

| 1- A quelle époque et où se situe l’action? Justifiez votre réponse. 2-Comment le narrateur se manifeste-t-il dans le texte? 3-Dans quel lieu se déroule l’action? Pourquoi Claude Gueux s’y est-il retrouvé? Quelle était sa situation de famille, avant? 4-Quel est le rôle de Claude Gueux par rapport à ses compagnons? 5-Dans quelles circonstances Claude Gueux devient-il l’ami d’Albin? 6-A qui Claude Gueux s’oppose-t-il, et pourquoi? 7-Le geste final de Claude Gueux (p.59 : « A la réponse… »

HÉMON (France) (1880-1913) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’ Maria Chapdelaine’’). Bonne lecture ! Né en 1880 à Brest, il était le cadet d’une famille bretonne aisée et cultivée. Ses aînés étaient deux garcons et une fille, Marie, avec laquelle il eut une très bonne relation : il l’appelait «ma bonne poule» et il correspondit avec elle toute sa vie. Mais il ne s’entendit pas bien avec son père, Félix Hémon, qui était professeur

tournage en moto. La moto pour lui c'est symbole de liberté. Quand il n'est pas bien il fait une balade en moto et il revient. Vous le saviez ? B. D. : Moi, je le savais. Il a eu des accidents de moto, il a même un magasin de motos à Roissy, Le Deux Roues, un truc énorme. Tout ce qu'il aime dans la vie est dans le film, que ce soit les motos, l'art, les femmes, la charcuterie, la vigne... Tout ! Adjani, vous l'avez prise pour Depardieu ou pour elle ? G. K. : Reformer le couple mythique de

2 Le théâtre : texte et représentation de metteur en scène, comédien, voire technicien du théâtre à l’aide de documents écrits ou audiovisuels. Dans le manuel de l’élève, le chapitre 2 comporte deux séquences, consacrées l’une à la mixité des genres et des registres (la tragi-comédie, la comédie-ballet, l’évolution du drame, le mélange des registres), l’autre à l’art de la scène (à travers les composantes du spectacle théâtral, l’espace et les accessoires, la double énonciation, le procédé du

............................................................................... 88 LE E CADUC ...................................................................................................................................................... 88 DEUX SYLLABES QUI SE SUIVENT DANS UN MEME MOT.......................................................................... 88 LA RIME .........................................................................................................................