Roms

Les Allemands créérent de nombreux sites de détention pour emprisonner et éliminer les "ennemis de l'Etat", dont les plus terribles, les camps de concentration. La plupart des prisonniers des premiers camps de concentration furent des Communistes, des Socialistes, des Démocrates sociaux, des Tsiganes, des Témoins de Jéhovah, des homosexuels allemands, et d'autres personnes accusées d'avoir un comportement "asocial" ou socialement déviant. Après l'annexion de l'Autriche par l'Allemagne en mars

Tout d'abord, en quoi consiste le plaisir de la lecture ? La lecture est une sorte d'échappatoire pour certaines personnes, de se créér une deuxième vie à travers un livre. Ce plaisir peut s'appuyer sur des situations imaginaires, le lecteur peut se mettre à la place du héro dans le roman et se voit faire des choses qu'il ne pourra jamais faire dans la réalité et c'est cela qui montre un réél plaisir à lire, comme le montre Joanne K. Rowling dans Harry Potter. La lecture est aussi un moment de

Sommaire Introduction 3 1 Définition 4 2 Histoire des Roma 4 2.1 Parcours historique 4 2.2 Immigration 5 3 La famille rom 6 3.1 Les rôles hommes / femmes 7 3.2 Le Mariage 7 3.3 L'éducation 8 4 Rapport aux modèles théoriques 9 5 Place de l’éducateur spécialisé 10 5.1 Le rôle de l'éducateur 10 Bibliographie 12 * Introduction Nous avons choisi d’effectuer notre travail dans le cadre du cours de sociologie de la famille sur l’analyse d’une famille rom

Selon le dictionnaire Hachette 2008 une répression est « l’action de réprimer ou l’empêchement de quelque chose juge dangereux de se développer », un individu est lorsque l’on considère « un être humain isolement par rapport a la collectivité » et la personnalité est ce qui caractérise cet individu « dans son unité, sa singularité et sa permanence ». Les répressions de 1984 et Si c’est un homme ont des buts différents. Dans la première œuvre la société cherche à conformer ses individus afin qu’ils

La République de Moldova est située au sud-est de l’Europe (45°28’ - 48°28’ N, 26°40’ - 30°06’ E), entre les fleuves Prut et Dniestr (Nistru en roumain) ainsi que sur une bande étroite de la rive gauche du Nistru, dans son cours moyen et inférieur. Son climat est plus proche de celui de la Bourgogne, ses latitudes sont similaires à ceux de Bordeaux (entre 46 ° et 48 °). Entourée de la Roumanie et de l’Ukraine la République de Moldavie occupe une superficie totale de 33 843 km² (soit environ la

Le Rapport de Brodeck est le titre du livre. Cette oeuvre ne comporte aucun sous titre. -Philippe Claudel est né le 2 février 1962 à Dombasle- sur -Meurthe. Agrégé de lettres, il a choisi après quelques années de lycée d'enseigner à des enfants handicaps moteur, à la maison d'arrêt de Nancy, puis à l'université de Nancy II. Grand admirateur de Simenon et du Giono d'après guerre, il tisse avec maestria des univers où la simplicité, tente de dissimuler l'obscur des drames qui jalonnent nos existences

Chat noir, Chat blanc 1/ Chat noir, Chat blanc _ le film Titre original : Crna macka, beli macor Réalisateur : Emir Kusturica Assistant réalisation : Zoran Andric Scénaristes : Emir Kusturica et Gordan Mihic Producteurs : Karl Baumgartner, Marina Girard Pays d'origine : Yougoslavie Genre : Comédie Durée : 2h03 Date de sortie : 1998 Acteurs : Père de Zare Matko Destanov Bajram Severdzan Cocaïnomane Dadan Karambolo Srdjan Todorovic Amie de Zare Ida Branka Katic

L EUROPE SOUS LA DOMINATION NAZIE En 1942, l'Allemagne contrôle la plus grande partie de l'Europe grâce à la réussite de la guerre éclair. Hitler a formé le Le Grand Reich autour de l'Allemagne, avec des territoires annexés comme l'Autriche, une partie de la Tchécoslovaquie, de la Pologne et de l'Alsace-Lorraine. Il dispose de nombreux alliés comme l'Italie, et des Etats satellites comme la Finlande. L'armée allemande, la Wehrmacht, occupe et administre les pays conquis. C'est le cas en Pologne

Premier Prix Lycees Epreuves Individuelles Coline CUAU Lycée Henri IV « Comment en est-on arrivé là ? ». Aujourd’hui, la question se pose encore. Comment a-t-il été possible, pendant près de 10 ans, de tuer froidement des milliers d’individus et de calculer leur mort sans que personne ne réagisse ? Comment a-t-il été possible d’arriver à un tel point de négation de l’autre ? Entre 1939 et 1945, plus de 1,5 millions d’enfants sont morts dans le système concentrationnaire nazi, gazés, morts

I. Poème éclaté 1) Temporalité complexe Mélange de passé/présent injustifié Valeur des temps : « j’ai aimé » = amour révolu -v.2 « regardaient » = description - « Vous êtes » = discours (ponctuation) - « S’éloigne » = discours ? Description ?  Juxtaposition des temps (// cubisme), éclatement temporel 2) Mélange des genres et des registres Elégie, tristesse « Or » en début de vers, qui n’introduit pas un