Roméo Et Juliette Acte Ii Scène 2

Scène du Balcon - Acte II scène 2 (l.1 à l. 89) Introduction : - Situation dans la pièce :  Avant : scène 1 entre Mercutio et Benvolio  Scène grivoise, langage vulgaire : ils se moquent de Roméo  Contraste avec la scène du balcon  Après : Interruption de la nourrice = personnage prosaïque (= terre à terre)  Roméo et Juliette ne considèrent pas ce que pensent les autres. Sentimental ≠ Prosaïque En quoi cette rencontre est-elle exceptionnelle

LECTURE : Roméo et Juliette Répondez aux questions suivantes, en faisant des phrases verbales complètes. Toute réponse non rédigée ne sera pas prise en compte ! 1. Quel est le nom de l’auteur de Roméo et Juliette ? En quelle année cet écrivain est-il né ? En quelle année est-il mort ? Quelle était sa nationalité ? _____  / 2 2. Dans quelle ville commence l’action de Roméo et Juliette ? Dans quel pays se trouve cette ville ?   _____/ 1 3. Citez quatre décors des actes I et II. _____ /

FRANCAIS Roméo et Juliette W. Shakespeare 1. Récapitulatif jour par jour des principaux événements : ACTE I Dimanche Scène 1 Bagarre. Le prince promet la mort à ceux qui troublent l'ordre. Roméo est amoureux de Rosaline Scène 2 Paris fait sa demande en mariage à Capulet pour épouser Juliette. Capulet prévoir d'organiser un bal le soir même pour fêter cette union. Roméo décide de si rendre avec un masque. Scène 3 Lady Capulet parle à Juliette de la demande en mariage de Paris

théâtral Roméo et Juliette appartient-il ? * Savoirs et notions : scène d'exposition, nœud de l'action, péripéties, dénouement, didascalies, répliques, monologue, coup de théâtre, dialogue, mise en scène, double énonciation, tragédie. * Savoir-faire : les élèves devront savoir jouer plusieurs rôles, et également apprendre à "faire" le metteur en scène. Le résumé ayant été vu auparavant, chaque scène de chaque acte fera l'objet d'un résumé de l'élève, en cours ou à la maison, chaque acte faisant

Questionnaire de Roméo et Juliette de Shakespeare. 1- L'action de la pièce se déroule du dimanche au jeudi. L'auteur annonce quelques indices notamment avec Juliette qui demande à Roméo « à quelle heure demain ? » (Acte II scène 1) ou encore frère Laurent qui décrit ce que fera Juliette le mercredi soir (Acte IV scène 1). 2- Une prologue est la première partie d'une œuvre littéraire, c'est également un avant-propos. Un chœur est un groupe de personnes chantant et dansant dans le théâtre Antique

I) Shakespeare 1. Un auteur mythique 2. Contexte historique II) Le théâtre élisabéthain 1. Elisabeth Ière 2. Le théâtre élisabéthain 3. Le Globe III) Roméo et Juliette, analyse de l’œuvre 1. Une histoire mythique 2. De la haine à l’amour 3. L’harmonie retrouvée 4. Tragédie et Comédie IV) Etude de scènes 1. Acte I, scène 5 2. Acte II, scène 2 3. Acte III, scène 5 V) Etude comparative avec West Side Story 1. Introduction 2. Etude comparée 3. Etude de photographies

Elle met mal à l'aise(scène 1), essoufflée(acteII scène 5) et intervient dans les dialogues entre maîtres. Les Capulet l'appelle la radoteuse. Les sous-entendus deviennent de plus en plus grivois, ce qui plait à tous les milieux sociaux. Dans son attachement charnel : Passe l'amour pour sa fille sur Juliette. C'est pour cela qu'elle se retourne vers les Capulet, elle veut la protéger comme sa propre fille. Elle fait des plaisanteries sur les nuits de noce passaient avec Roméo et avec Pâris et profére

Roméo & Juliette Introduction: Le livre étudié est une pièce de théâtre, Roméo et Juliette (1597) de William SHAKESPEARE dramaturge anglais du XVI- XVII né en 1564 et est mort en 1616 en Angleterre c'est l'un des plus grand dramaturge de l'Angleterre. Il est réputé pour sa capacité à représenter les aspects de la nature humaine. (Ex: Les traits de caractères ). Roméo et Juliette à été écrit au moment du théâtre élisabéthain, le terme «théâtre élizabethin»désignent toutes les pièces écrient

Roméo et Juliette Acte I : Scene 1: (Place de Verone) Discussion entre Samson et Gregoire ( serviteur de Capulet ), sur la haine qu'ils portent aux Montaigu, pendant qu'ils se battent. Provocation par Samson (suce son pouce), de Abraham (serviteur de Montaigu) pour qu'il déclenche la bagarre. Benvolio ( neveu de Montaigu ) tente d'arreter la bagarre mais fini par se battre avec Tybalt ( neveu de Dame Capulet) Les gens + les serviteurs + Mr Montaigu et Mr Capulet se melent

Compte-rendu de lecture « Roméo et Juliette » de Shakespeare I- Biographie de l’Auteur : Considéré comme le plus grand dramaturge de la culture anglo-saxonne, William Shakespeare est issu de la bourgeoisie de Stratford-upon-Avon, une situation confortable qui lui permet d'étudier pendant quelques années avant un mariage précipité. On le suppose établi à Londres en 1588 - cette période de sa vie demeure mystérieuse pour les historiens qui retrouvent sa trace en 1592, citée dans des chroniques