Russell Crowe

Des sources de la connaissance et de l’ignorance, Karl POPPER 1) Identification de l’œuvre * Auteur : Karl Raimund Popper, né le 28 juillet 1902 à Vienne et mort le 17 septembre 1994 à Londres * Titre de l’édition originale de l’essai : Des sources de la connaissance et de l’ignorance * Date de la première publication : 1960 * Référence complète de l’édition utilisée : POPPER, Karl, Des sources de la connaissance et de l’ignorance, Rivages, 1998, (Poche, 241) 2) Mise en situation

telles que scientifique ou mathématiques permettent une meilleure compréhension du monde qui nous entoure. Mais y a-t-il des limites à la connaissance ? « Ce que les Hommes veulent en fait, ce n’est pas la connaissance, c’est la certitude » Bertrand Russel

Si c’est le cas, alors il ment et donc, ne dit pas la v´rit´. e e e e Si en revanche il ment, c’est qu’il a dit vrai . . . Si l’on revient aux math´matiques, on s’aper¸oit qu’une cons´quence de ce qui pr´c`de e c e e e 2 est le c´l`bre paradoxe de Russell: “il n’existe pas d’ensemble de tous les ensembles”. ee En effet si un tel “univers” X existait, il contiendrait l’ensemble de ses parties et cette inclusion P(X) ⊂ X permettrait de construire une surjection de X sur P(X). On pourrait ´galement consid´rer

Dans le texte que nous allons étudier, Bertrand Russel, philosophe du XXème siècle, s'attarde sur la question de la croyance ( ou hypothèse ) et son rapport avec la vérité. Premièrement Russel tente donc de répondre aux questions suivantes : qu'est-ce que le vrai ? Qu'est-ce que le faux ? Puis il va s'interroger quant au rapport qu'il existe entre la croyance et la vérité. A ce moment du texte il appuiera son explication par l'étude d'un fait historique ( la mort de Charles 1er d'Angleterre ). Nous

Le texte que nous nous proposons d'étudier est tiré de la formation de l'esprit scientifique écrit par Gaston BACHELARD, un philosophe français du XXe siècle et qui se penche sur le thème dessciences. Ici le problème est de déterminer si la connaissance scientifique peut-elle à un moment ou un autre de sa démarche intégrer l'opinion en tant que un avis, un point de vue relatif à chaque individuqui reste donc incomplet et précipité. Mais pour l'auteur la science ne se constitue pas dans un prolongement

Méthodologie dissertation de philosophie 1) Analyse du sujet : Transformer la question posée en un problème philosophique : a- Analyser les termes du sujet : signification des termes du sujet + les domaines concernés ; b- Voir les paradoxes possibles ; (paradoxe = contraire à la doxa = problème pour les gens) c- Reformuler la question (problématique)  Que sous-entend la question, quel est l’enjeu ? (ce qui se passe si je réponds oui ou non, ce qu’on perd et ce qu’on gagne). 2) Construction

diffrente elle fait disparatre le dogmatisme quelque peu arrogant de ceux qui nont jamais parcouru la rgion du doute librateur, et elle garde intact notre sentiment dmerveillement en nous faisant voir les choses familires sous un aspect nouveau. Bertrand RUSSEL, Problmes de Philosophie, trad. Guillemin, Payot, 1968, pp. 182-183. A/ Introduction (Amorce/ thme) A priori, il parat normal de vouloir sappuyer sur des certitudes pour agir dans la vie pratique (sassurer que les freins de la voiture sont en bon

Dégagez le mouvement du texte : Les différentes parties, leur contenu, comment elle s'articulent, la logique d'ensemble.Dans ce texte, Problèmes Philosophiques, Bertrand Russell, donne son idée concernant la valeur de la philosophie, vis à vis de ce qu'elle apporte à une individu. L'auteur utilise une logique structuréepour expliquer son point de vu, c'est pourquoi le texte est divisé en plusieurs parties. L'auteur débute son texte en introduisant, selon son point de vue, une valeur de la philosophie;

10) Je crois que l’idée de la prédestination est dépassée, puisque même les philosophes de ce temps se contredisaient eux-mêmes. Dieu a prédestiné l’homme à une vie éternelle et c’est montré impitoyable à l’égard du péché (selon Calvin). Or, Dieu étant bon et juste, il ne pourrait donc prédestiner un humain à aller aux Enfers s’il commet un péché. Comme ceci ne se peut pas, il est difficile de croire en l’idée de la prédestination de l’homme. 4) Cela n’est pas cohérant. Si l’on croit que l’on est

Depuis toujours, l'homme se pose des questions sur son environnement et sur lui-même. L'inconnu lui fait peur et la science lui permet de se rassurer en trouvant des réponses. L'art est une façon pour lui de se distraire et de s'exprimer. Tous deux contribuent de ce fait à son développement ainsi qu'à son épanouissement personnel. Néanmoins dans certains cas, ceux-ci peuvent également lui causer des troubles dans les méandres de la vie. Les avantages et les inconvénients qu'apportent les deux sujets