Récits Bref De Souvenir

Nom : Sharonne PATTE Date : 03/06/2013 Titre du devoir : Analyse de récit d’un enfant CORPUS Notre étude a pour but d’identifier les phénomènes linguistiques présents dans le récit d’un enfant (âgé de 5 ans et demi), de faire une analyse à plusieurs niveaux afin de dégager les aspects particuliers de l’incidence du multilinguisme chez l’enfant. 1. H : Un jour / y avait une fille 2. H : Cendrillon la fille 3. H : Cendrillon sa maman son figure méchant, bien méchant 4. H :

Lecture : le récit Le Trou, de Guy de Maupassant Lecture 117 Cned – Académie en ligne U A ne nouvelle de Maupassant, Le trou Qui est Guy de Maupassant ? Guy de Maupassant (1850-1893) a souvent été qualifié de « météore ». En effet, son œuvre, quoiqu’abondante, a été écrite en une douzaine d’années ; et l’on sait peu de choses sur sa vie. Cet homme complexe n’a rien fait pour être compris. Sa biographie présente de lui deux aspects contradictoires : – le « taureau normand » (Paul

ses œuvres ......................................................................................................... 7 Daniel Charneux parle de ses œuvres ............................................................................. 14 Sept souvenirs d’enfance de Daniel Charneux ................................................................ 17 Conclusion ...................................................................................................................... 20 Références

rend ce trajet spécifique, voire unique (il n’y a que sur ce trajet que je rencontre tel arbre, ou telle personne avec telle manie, ou telle fontaine, etc). La liste de mots d’amorce n’aura déjà plus sa place. Alors, on passera à un texte narratif bref, puis plus long, on s’osera à découvrir un genre, on en inventera. Ainsi, autant de consignes diverses et progressives, toujours accessibles quelles que soient les compétences, jusqu’à fermer la boucle : « soi dans l’extérieur »… en d’autres termes

toujours rêvé pour lui, un "révolutionnaire". Pas au sens propre du terme bien sûr, mais il s'engage dans la résistance, à Lyon. C'est là qu'il va affirmer son courage, risquant sa peau, rêvant de liberté comme il l'avait toujours fait, rongé par le souvenir des siens laissés au Liban. De retour au pays à la fin de la guerre, il est accueilli en héros de la résistance. Follement épris de Clara une juive autrichienne et une résistante qu'il a rencontré en France, il se marie et devient père. Installé

politique de Paris, Dominique reviendra vivre en gentilhomme campagnard, maire, mari et père, fidèle au souvenir d'un amour apaisé. "Dominique" est la confidence d'un homme qui, ayant atteint l'âge mûr, jette un regard ému sur les illusions de ses années romantiques : «Ce qu'il y a de plus clair pour moi, écrit Eugène Fromentin à George Sand, c'est que j'ai voulu me plaire, m'émouvoir encore des souvenirs, retrouver ma jeunesse à mesure que je m'en éloigne et exprimer sous forme de livre une bonne partie

seulement d'exposer ces faits ; il fait de son mieux pour émouvoir et susciter un sentiment de compassion chez le lecteur, qui alors peut ressentir la peine (ou le bonheur !) du poète, surtout s'il a réussi à manier les mots avec une musicalité envoûtante. Bref, lire un poème c'est s'incruster dans la vie de son auteur. Remplacée par d'autres formes de supports culturels, comme le cinéma ou les bandesdessinées, la poésie n'arrive pas à se frayer un chemin dans le monde actuel. Peu de gens s'intéressent à

d’autres œuvres L’ODYSSEE ET LES GRANDS MODELES LITTERAIRES ET ARTISTIQUES Il ne faut pas négliger la richesse de ce texte qui a su inspirer de nombreuses formes littéraires, en même temps qu’il a suscité de nombreuses reprises des personnages de ce récit et de ses thèmes. I. L’Odyssée et la littérature antique 1. La tragédie et le drame satyrique Compte tenu de l’importance qu’elle accorde au DD (discours direct) et à la forme dialoguée, l’Odyssée d’Homère a pu inspirer directement la tragédie antique

|insouciante, mais la jeune fille connaît à présent un sentiment nouveau: la tristesse: " Seulement quand je suis dans mon lit, à l’aube, avec le seul bruit des | |voitures dans Paris, ma mémoire parfois me trahit : l’été revient et tous mes souvenirs. Anne, Anne ! Je répète ce nom très bas et très longtemps dans le noir. Quelque| |chose monte alors en moi que j’accueille par son nom, les yeux fermés : Bonjour Tristesse. "

à l’argumentation indirecte, qu’il s’agisse de forme littéraire comme la fable ou le conte philosophique, ou de procédé comme l’ironie. La Fontaine recourt ainsi au détour du récit de la fable pour dégager une morale. Comme il l’illustre dans sa fable « Le Pouvoir des fables », le peuple sera toujours plus attentif à un récit animé qu’à un discours trop rhétorique. Il conclue d’ailleurs, non sans malice, son propos en notant « Si Peau d’âne m’était conté/ J’y prendrai un plaisir extrême », c’est-à-dire