Rédaction Sur Les Sensations

narrateur ? Justifiez. 2 - Quel est le point de vue qu'il adopte ? Justifiez. 3 - Quand et où l'action se déroule-t-elle ? Justifiez 4 - Quelle atmosphère règne-t-il dans ce train ? Relève le champ lexical approprié. 5 - Quelles sensations cette atmosphère créet-t-elle chez le narrateur ? Relevez-en deux dans le texte. 6 - quel est le temps utilisé dans ce passage ? Justifiez cet emploi (donnez sa valeur). II°/ L'apparition ................... Ligne 8 à 13 7 - Quelle expression

Rédaction de la synthèse du TPE Sujet : Le Red Bull. Problématique : Le Red Bull, boisson énergisante bénéfique ou néfaste pour l’organisme des jeunes 15-25 ans ? Au début mes camarades et moi étions partis sur le sujet de l’anorexie ou de l’obésité, mais un soir en regardant un reportage de France 2 sur le Red Bull, qui ma parut très intéressent, j’ai tout de suite prévenu mes collègues dés le lendemain matin pour leur soumettre ce sujet et ils ont acceptés. Donc nous en avons parlés

Idée principale de l'étranger Martin Sylvestre 601-102-MQ Session hiver 2014 Plan de rédaction sur l'Étranger de Camus, chapitre V 1ière i.p. L'instant nous projette dans l'éternité 1 i.s La nature source d'apaisement et de fusion 2 i.s La prison comme destin de Meursault 3 i.s Le refus de l'aumônier de croire à l’existence directe 2ième i.p La proximité de la mort n'est pas

allusion aux romans de chevalerie.  Ce mot est apparu en Angleterre au XVII ème siècle pour désigner la littérature romanesque. Le Romantisme est un mouvement littéraire qui essaie de laisser largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il préconise la liberté et le naturel en art. Le Romantisme s'exerce dans les

Identifiez-les et justifiez votre réponse par des citations du texte. (3 points) Conseils méthodologiques : Les questions de préparation vous font effectuer des repérages et une première analyse partielle du texte qui vous seront utiles lors de la rédaction du commentaire qui vous est ensuite demandée. - Si besoin, révisez la notion de champ lexical à partir de la fiche n°13 de l’Annexe « Boîte à outils » - Relisez la fiche méthode « Répondre aux questions sur le corpus » Travail d’écriture (14 points)

Technologique et Professionnelle Coefficient : 2 Première partie : 1 h 30 - Questions (15 points) et réécriture (5 points) - Dictée (5 points) 1 h 15 15 minutes Deuxième partie : 1 h 30 - Rédaction (15 points) L’usage de la calculatrice et de tout document est interdit. Pour la deuxième partie (rédaction), l’usage d’un dictionnaire de langue française est autorisé. 10PTFR01 DNB Séries Professionnelle et Technologique – Épreuve de français Page 1/4 5 10 15 20 25 C’est

(comme l’animal) s’adapte à son environnement en recherchant les conditions les plus favorables à ses échanges d’énergie. Il peut s’agir d’un déplacement de l’entité ou simplement d’un changement de posture. L’inconfort physiologique représente la sensation désagréable, le malaise, le désagrément ressenti par rapport à l’interaction avec le milieu extérieur. La littérature ergonomique met en avant cinq grands types d’ambiances physiques inhérentes aux situations d’inconfort physiologique 3. 2.1.1

transactionnelle propose des grilles de lecture pour la compréhension des problèmes relationnels ainsi que des modalités d’intervention pour résoudre ces problèmes. L’expression « racket émotionnel » désigne le fait de remplacer inconsciemment une sensation qui nous met en difficulté par une autre. La conséquence est que le comportement n’est plus en phase avec ce que le sujet ressent vraiment et les réactions de son entourage ne sont pas non plus celles qu’il aurait souhaités. c) Manifestations

Méthodologie : Répondre à une question Rédaction : - Ne pas rédiger à la première personne : pas de « je » ni de « nous ». - Eviter le plus possible des formules du genre « on observe », « on remarque ». - Idem pour l’auteur + verbe ( Pour varier, employer : - des tournures passives : « tel ou tel procédé est employé… est utilisé… » - des verbes : figurer, apparaître, indiquer, signaler, révéler, manifester, dénoter, mettre en valeur… - Ne pas utiliser d’abréviations : le mot

2°5 Rédaction de français Sur la danse Observation du professeur : | Note : | | | La société dansante On entendit les premières notes de music. Le rideau s'ouvrit. La salle était grande et obscure. Sur scène j'arrivais tout de même à apercevoir une jeune femme vêtu d'une longue robe noire avec une large ceinture rouge au dessus de la taille. Elle n'avait pas les cheveux très longs, ils étaient légèrement ondulés, d'une couleur tirant vers le roux. Elle était fine et grande. Elle était