Réduire Les Fractures Sociales Et Spatiales

sur la scolarité ainsi que sur l'insertion sociale et professionnelle. Elle nécessite une observation et une écoute attentives des enfants ou des adolescents concernés, un dialogue régulier avec les parents, et des collaborations entre les différents professionnels (enseignants, soignants, rééducateurs, éducateurs), au service d'une meilleure intégration des élèves à l’école, conçue pour l'accueil de tous, et de leur participation future à la vie sociale, civique, économique et culturelle. Lorsque

villes et régions puissantes - qui s’organisent en réseau ou en archipel interdépendant à la surface du globe tout en s’articulant en un système très hiérarchisé reposant sur des logiques d’intégration ou de marginalisation à différents niveaux – spatial, social – et à différentes échelles.   Un processus historique, ancien, progressif, en voie d’accélération.   Les Débuts et la première phase :   On pourrait certes remonter à l’Antiquité, au monde grec ou à l’empire romain ou encore au Moyen-Âge

objectif : compétitivité II. Pourtant, la flexibilité est aussi créatrice de précarité et d’exclusion (vision keynésienne) A. Un phénomène qui bouleverse les visions traditionnelles de la société (développement exclusion chômage, …) B. Un phénomène social, géographique et médical (+ de troubles psycho, plus de maladies professionnelles) C. … qui rejaillit aussi sur l’économie (moins de consommation) III. En conséquence, pour les PDEM, la politique à suivre semble être de marier sécurité et flexibilité

mettre en œuvre, ceci pouvant aller jusqu'à des niveaux fins de la nomenclature des produits. Chacune de ces parts (la structure de la production) doit correspondre à ce qui est nécessaire pour la reproduction de l'économie (la structure du besoin social) ; par exemple la part de la production affectée à la production des biens de consommation doit être suffisante pour satisfaire les besoins de consommation de la population, ceux-ci étant eux mêmes déterminés par rapport à la population dont le système

services de base, Education, Santé, Protection sociale et Lutte contre la pauvreté RDH50 Chapitre 3 1 Héritant d’une situation de marginalisation notable du potentiel humain, les autorités du Maroc indépendant ont vite amorcé un long processus de valorisation de ce potentiel, processus qui se poursuit jusqu’à nos jours. Déployé sous des appellations diverses, « développement des ressources humaines », « politiques sociales » ou « développement social », la finalité, implicite ou explicite, de ce

Tesnière, il apparaît que les deux verbes conjugués scindent la période en deux propositions ainsi formalisées : - ASSEOIR (je /ergatif/; montagne + chêne /locatif spatial/; coucher du soleil /locatif temporel/); - CONTEMPLER (je /ergatif/; plaine /accusatif/ (tableau changeant /attributif/)) Soit une micro-structure, destinée à réduire l'information à l'essentiel pour la mémoriser, que vient compléter la macro-structure due au genre et au titre, et que peut résumer la proposition "Isolement romantique

(ex la pêche) Carte : TP n°6 : La question des ressources, un enjeu de DEVELOPPEMENT DURABLE, exemple de la PECHE .La carte présente l’évolution des captures de produits de la mer et d’eau douce entre 1980 et 2010. La pêche est d’abord un ENJEU SOCIAL pour l’alimentation des populations (apports en protéines) et peut être à la base de l’alimentation dans certaines sociétés notamment insulaires. C’est aussi une ACTIVITE ECONOMIQUE importante (58M de personnes travaillent dans le secteur primaire

doivent donc, s’orienter vers un système permettant d’ouvrir la voie à des initiatives fondées sur une approche contractuelle et participative associant l’Etat et les villes, et favorisant l’adhésion des divers acteurs politiques, économiques et sociaux, ainsi, que la participation des citoyens aux différentes phases d’exécution des programmes locaux… » Extrait du discours Royal, rencontre des Collectivités Locales, Agadir, 12 déc.2006. ATELIER MAJAL: La Politique de la ville : une offre

constatent que ce modèle de développement se nourrissait des déséquilibres planétaires et accentuait les fractures géographiques et sociales au point ou les poches de pauvreté se sont élargies et la criminalité culminé.   Toutes ces donnes ont produit une déshumanisation des économies mondialisées et généré partout dans le monde des revendications identitaires, de cohésion sociales et de reconstitution des liens de solidarités.  Sur le plan politique l’appel à un moins d’Etat

villes et régions puissantes - qui s’organisent en réseau ou en archipel interdépendant à la surface du globe tout en s’articulant en un système très hiérarchisé reposant sur des logiques d’intégration ou de marginalisation à différents niveaux – spatial, social – et à différentes échelles. v Un processus historique, ancien, progressif, en voie d’accélération. Ü Les Débuts et la première phase : § On pourrait certes remonter à l’Antiquité, au monde grec ou à l’empire romain ou encore au Moyen-Âge