Régimes Totalitaires 20eme Siècle

1- Penser historiquement les relations internationales, page 1 2- L’héritage de la Révolution française, page 4 3- Empires et Nations, 1815-1871, page 7 4- Expansion européenne dans le monde au 19e siècle, page 11 5- Le système européen et son évolution, 1871-1914, page 14 6- La Première Guerre Mondiale, page 19 7- Le Nouvel Ordre Mondiale des années 1920, page 24 8- L’internationale communiste, page 29 9- Les fascismes en Europe, page 34 10- Japon dans les relations internationales, de fin 19e à

parnassien) · Une Charogne : 1857, poème provocant, extrait du recueil Les Fleurs du Mal (la plus grande œuvre de sa vie, et aussi la plus connue), section Spleen et Idéal, bon exemple des productions macabres ou fantastiques du romantisme noir (début 19ème siècle), un couple en promenade tombe sur une charogne, qui devient le sujet du poème, revisite du carpe diem chanté par Ronsard mais avec une dimension macabre dominante, inverse valeurs et exprime volonté transformation horrible en objet esthétique, véritable

discours compte, il est le seul transmissible. Il faut faire une critique littéraire plutôt qu’historique. p. 1 C) Qu’est-ce que l’histoire contemporaine ? a) Problème de la chronologie 1789 : coupure politique et institutionnelle en France. 19e siècle : coupure économique due à la révolution industrielle. 1789 ne veut parfois rien dire dans certains courants. La fin de l’époque contemporaine correspondrait au début de l’histoire du temps présent. L’histoire du temps présent se base sur des témoins

ont longtemps été exclu. Mais le sport fabrique du consensus, des émotions partagées à grandes échelles; et ce consensus est très difficile a critiquer. Dès le départ c'est l'apanage des classes dominantes, puis il se diffuse. Aux 18eme et 19eme siècles, la pratique sportive est très développée: les ¾ des français apparaissent dans les enquêtes comme ayant une pratique sportive. De plus on entend, le sport c'est la santé. Le ministère des sports a été crée en 1856 et jeunesse et sport ont souvent

tours. Cette course est liée aux rites de la chasse et va durer tout le long de la civilisation égyptienne. Nouvel Empire. Le sport devient un patrimoine royal et va se populariser. L’occupation étrangère des « Hycos » (qui va durer + d’un siècle), va transformer la civilisation et populariser les sports : ® Ils vont importer des innovations techniques importantes, dont l’amélioration de l’arc qui va devenir + élastique et + précis. ® Ils vont aussi importer le char à 2 roues, + maniable

Paris, où à l’époque on se limitait à l’étude de la Constitution : l’organisation et la formation des pouvoirs publics et leurs relations. C’est à cette époque que sont nées les grandes notions du droit constitutionnel : la séparation des pouvoirs, le régime représentatif, etc… Il n’y avait pas de droit constitutionnel en dehors de la Constitution. A cette époque, le droit constitutionnel était une étude des dispositions écrites de la Constitution, ce qui privilégiait une approche normative de la matière

Le nouvel Empire 1600 à 1100 avant JC = marqué par extension territorial de l’Egypte + morcellement du pouvoir politique, avec le retour de la féodalité. Finalement l’Egypte est un carrefour de peuple, de civilisation et donc de droit. Au VIIe siècle avant JC, l’Egypte est assiégé par l’Assyrie (Turquie) et en - 332 conquise par Alexandre = domination grec. En -30, annexée par Empire Romain. On peut noter 3 facteurs qui assurent la réussite de civilisation : - Pays très fertile

transversal. ⋄La réforme de 1997 : pas d’explication officielle. Mais l’expression « droits fondamentaux » était en vogue, issue du constitutionnalisme allemand CEDH de 1950. ⋄Tous les droits ne sont pas des libertés. A) Un cours de droit Régime juridique des libertés fondamentales, droit positif. ⋄Façon idéologique militante d’enseigner le droit positif. ⋄Présenter la description mais aussi montrer les fondements philosophiques, repérer les écarts entre les fondements philosophiques et

transformation des situations établies au niveau des r i. Cette relation entre la puissance et le droit dans les r i, est toujours d’actualité. C’est aussi cette relation qui va déterminer le passage d’un système politique concret des r i à un autre. Jusqu’au 20ème s, les systèmes politiques concrets seront tous fondés sur le multilatéralisme, caractérisé par l’équilibre plus ou moins stable et dynamique entre plusieurs puissances européennes. Le système d’équilibre sera fondé sur l’entente des grandes puissances

Constitution. La comparaison du Droit romain et des autres Droits a été très pratiquée dans les universités médiévales et dans l’Angleterre du XIIème siècle. Montesquieu, dans L’Esprit des lois, a lui-même proposé une comparaison d’un certain nombre de Droits. Mais le Droit comparé n’est devenu une discipline universitaire qu’à compter du XIXème siècle, puisque pendant très longtemps la science universitaire du Droit ne se donnait comme objectif que de dégager les principes d’un Droit juste et méprisait