Réquisitoire Et Plaidoyer

personnes sont réduites à des objets insignifiants aux yeux des | | |marché |bourreaux. Leur existence n’a aucune valeur. | B- Son argumentation (plaidoyer) |procédés |Indices textuels |interprétations | |Champ lexical de l’argumentation |persuader l.23 ; convaincre l.24 ; il doit |

qu'il propose : il sait pouvoir compter sur sa cour... 3ème partie, v. 34-48 : la réponse des courtisans. "Sire, dit le Renard..." : on s'attend à un pareil examen de conscience, mais le Renard, fin courtisan, s'en garde bien. Il se contente d'un plaidoyer des plus flatteurs pour le Roi, justifiant à la fois son comportement de prédateur et ses crimes. "et flatteurs d'applaudir" : cet infinitif de narration, qui marque encore plus nettement que le présent de narration la rapidité de l'action, témoigne

l’Assemblée nationale législative. Ici, V. Hugo lutte contre la misère et tente de persuader l’Assemblée « d’examiner et préparer les lois relatives à la prévoyance et l’assistance publique ». Nous pourrons alors nous demander en quoi ce texte est un réquisitoire contre la misère et contre l’incapacité des parlementaires. La lecture analyse débutera avec l’implication de Victor Hugo, les traces de sa colère et de son indignation, et finira sur sa volonté de persuader ses interlocuteurs. Tout d’abord

monologue » : Théâtre, séquence texte et représentation - « Ecrivez un apologue » : Fable ou conte philosophique, séquence convaincre, persuader et délibérer. - « Ecrivez un pamphlet », séquence convaincre et persuader - « Ecrivez un réquisitoire ou un plaidoyer », séquence Convaincre et persuader. - « Ecrivez un éditorial, un article de presse, ou une préface », séquence convaincre et persuader. - « Ecrivez un lettre », séquence épistolaire - « Ecrivez un poème lyrique ou engagé, ou la préface

Cependant une lecture plus attentive permet de distinguer quelques vices de forme dans le raisonnement proposé. Montesquieu veut prendre à contre pied la thèse esclavagiste, il adopte pour atteindre son objectif deux axes : -Un réquisitoire qui prend la forme d'un plaidoyer -Un registre ironique La question principale de ce commentaire sera posée sous forme d'une problématique : Comment Montesquieu prend t-il à contre pied la thèse esclavagiste 

un jour favorable en dénaturant la vérité, atténuer plaidoyer : exposé oral ou écrit en faveur d’un système ou d’une idée prosopopée : figure de rhétorique qui consiste à faire parler un mort, un animal, un personnage imaginaire ou une chose personnifiée récuser : refuser d’accepter (en tant que juré, expert ou témoin), contester, n’accorder aucune valeur registre : tonalité propre, caractéristique d’une œuvre ou d’un discours réquisitoire : thèse développée contre quelqu'un ou quelquechose

mobiliser un public et emporter son adhésion en frappant son esprit. On trouve les genres de l’éloquence comme l’épidictique (discours qui loue ou blâme) ou le judicaire (plaidoyer devant un juge).Il s’applique a tous les textes qui utilisent les même procédées rhétorique. Cette éloquence est utilisée dans les harangues les réquisitoires et les plaidoiries. Le registre didactique : Le registre didactique est utilisé dans les maximes, les essais, les fables, les dictionnaires. Il vise à délivrer un

donc enjeu , et il faut convaincre l'autre. Dans débat, notion de bataille pour imposer ses idées.  - discussion: animée - s'opposent: deux points de vue extrêmes - l'un: plaidoyer pour une poésie assez douloureuse (romantisme- Hugo et sa fille par exemple, poésie engagée type Aragon durant la guerre...) - l'autre: réquisitoire: ce serait une erreur de réduire la poésie à cette fonction. Dc réinvestir les autres fonctions de la poésie (cf fiche cours).   - évoluent / se nuançant: chacun fait des

annonce le réquisitoire qui va suivre - la phrase suivante est construite sur des oppositions : le mot honneur est ironique car lié à votre classe et fortune , et qui s’oppose à paysan et bassesse → les gueux - étonnement il ne défend pas mais entame un réquisitoire- négation totale : aucune → assume tout et surprend son public en refusant un plaidoyer- grâce

rencontre des hommes assemblés pour établir la constitution nouvelle de l'île utopique où ils se trouvent. Elles ont préparé un placard, c'est-à-dire une affiche où se trouve leur version de la constitution. Arthénice et Mme Sorbin font un véritable plaidoyer en faveur des femmes afin qu'elles soient l'égal des hommes. Les Femmes savantes de Molière, acte I, scène 1 : on assiste dès l'ouverture de la pièce à un dialogue argumentatif entre Armande et Henriette dans lequel chacune défend sa thèse, la première