Résilience Psychologie

PSYCHOLOGIE La Psychanalyse. 1)Intro. Complètement différent du Behaviorisme, née fin du 19°. Notre vie affective passée à une influence souvent inconsciente sur notre vie présente. Le rapport du citoyen est fondé sur la notion d’égalité. L’enfant est totalement dépendant de ses parents. Indifférenciation l’enfant ne sait rien de lui & de sa vie. Adulte = vers la différenciation. On devient de moins en moins dépendant. Il y a des étapes psychologiques. La psychologie génétique = psychologie

bonheur n'existe pas, il n'est qu'illusion. Nous n'en faisons pas l’expérience quotidiennement. Mais ce n'est pas parce que ce bonheur n'existe pas qu'aucun bonheur existe. 2_ L'experience du bonheur ; Le bonheur est possible. En effet, la psychologie, qui est une discipline universitaire qui étudie le psychisme c'est à dire notre comportement, notre manière de penser, nous permet d’être heureux. De plus, le bonheur s’apprend avec des techniques, des stratégies comme le fait de sourire a autrui

IL A ÉCRIT DE NOMBREUX OUVRAGES, NOTAMMENT SUR LA RÉSILIENCE. Il a développé la notion de résilience et est un des pionniers en France sur ce sujet.     Lui-même ayant vécu une enfance difficile (ses parents ont été déportés pendant la guerre, il a été dénoncé et condamné à 6 ans, échappé grâce à une institutrice). Dans le livre « Les vilains petits canards », il décrit les processus qui permettent le tricot de la résilience.   Résilience :        ⎫      à la base ce terme est utilisé

fait bouleversant et devient de plus en plus compliqué à étudier et à métriser. Les rapports humains sont fondamentaux dans notre vie quotidienne et ceux que nous entretenons avec les enfants sont d’autant plus privilégiés. Une ouverture à la psychologie s'avère donc très utile pour mieux comprendre l’enfant, son développement, son insertion dans la société, Les méthodes utilisées pour accéder à ces connaissances ce qui permettra d'adopter le comportement adéquat face a répondre à ses besoins ;

LA PSYCHOLOGIE DE LA SANTE La psychologie de la santé, s'intéresse au lien entre le psychisme et ses conséquences sur la santé. Elle a pour intérêt de considérer la personne dans ses multiples dimensions (sociologique, psychologique) afin d'en comprendre les répercussions somatiques et biologiques. Elle utilise, entre autres, des méthodes travaillant sur la modification des pensées et des comportements. Ainsi elle a pour but d'aider la personne à trouver les ressources (intérieures comme extérieures)

 L’attachement est considérée comme un concept clé en psychologie. L’auteur Michel Delage, spécialiste en thérapie familiale et professeur de psychiatrie du service de santé des armées, nous présente ce concept. Il est l’auteur de plusieurs livres, dont le plus connu « La résilience familiale » paru en Février 2008. Le texte intitulé « L’enfant et ses figures d’attachement » est extrait de la revue « Le journal des Professionnels de l’Enfance » de novembre et décembre 2008. Le psychiatre nous

ce qui amène à les classer par nature, à « segmenter » le risque pour reprendre le mot de P. Pigeon, le champ à investir concerne désormais la connaissance des enjeux et l’évaluation de leur vulnérabilité, voire de leur capacité à se rétablir (résilience). La vulnérabilité est au cœur des recherches actuelles. C’est le thème de réflexion principal de 5 des 8 articles de cette livraison, après de nombreuses autres publications récentes. Car le concept reste problématique et non stabilisé, du moins

fondamentale est la réalisation de soi. Cette orientation humaniste en psychologie se caractérise par certaines conceptions et attitudes qui déterminent l'action thérapeutique. Celle-ci, en effet, en visant à lever les obstacles qui entravent la croissance de l'individu, libère les forces qui poussent chaque personne vers la santé, l'adaptation et le développement de ses potentialités. Au centre de la philosophie de la psychologie centrée sur la personne, il y a la reconnaissance de la valeur et de

Institut d’Enseignement à Distance - UNIVERSITE PARIS 8 Licence 2ème année de Psychologie PROJET TUTORE de PSYCHOLOGIE CLINIQUE DÉPRESSION ET ATTACHEMENT DANS LE DEUIL PATHOLOGIQUE DE L’ENFANT 1 RÉSUMÉ Le travail de deuil s'affronte avec la rupture essentielle qu'est la disparition de l'objet : il tente ainsi de symboliser l'impensable. La réflexion menée ici sera relative à l’apport des théories de l’attachement sur l’enfant en deuil, notamment au regard de la psychopathologie

ancêtres sur notre psychisme, l’influence du milieu, de l’histoire familiale sur le comportement d’un individu à travers les phénomènes de 1 Aldo NAOURI, Le couple et l’enfant, Paris, édition Odile Jacob, 1995, p79 2 Magazine CLES, dossier psychologie : Pourquoi avons nous mal à nos ancêtres ? N°52. répétition ou reproduction peuvent être les causes de troubles psychiques, de maladies etc. L’inconscient de l’enfant à naître est donc constitué du vécu de ses parents, ses grands-parents et de