Résumé Chapitre Le Rouge Et Le Noir

en papier» (Montaigne), pour soi-même ou pour transmettre à d'autres. Pour réduire, résumer, synthétiser. COMMENT PRENDRE DES NOTES ? Avant la réception du message 1. Se documenter, s'informer sur le sujet pour être en terrain plus ou moins connu et pour savoir ce qu'il est inutile de noter ! La meilleure manière de «suivre» un professeur, c'est de le... devancer en lisant avant le cours le chapitre qui va être étudié. 2. S'inventer un code personnel, une «sténo» relative au vocabulaire

la B.D | | | |( lire l’interview d’Hélène | | | | | | |Grimaud et résumer en une | | |■ la répartition image et | | | |phrase son propos pour chaque|( Pour Lundi : Transformer | |dialogue

inévitable de la reconstruction identitaire de l’homme noir plongé en milieu blanc. Celui-ci étant victime du « préjugé de couleur » (sa différence, inscrite de façon explicite dans son corps, sa peau, est ainsi constatée avant toute autre chose par l’antagoniste majoritaire), l’homme noir devient Nègre, individu dépossédé de ses valeurs, de son identité, sa perception de lui-même étant désormais soumise au regard blanc. En effet, le couple « noir – blanc » supposerait toujours la présence implicite

Un roman très fort qu'on ne lache pas avant la fin. Un roman d'initiation et une quête du passé en filigrane, avec une célébration de l'amitié et de la solidarité. Age: de 12 à 18 ans Alors le problème c'est qu'il m'est impossible d'en faire un résumé tellement c'est riche et tellement l'histoire est pleine de tiroirs. En gros c'est l'histoire d'un ado malchanceux Stanley Yelnats (il s'agit d'un palindrome). La malchance chez eux c'est de famille, c'est à cause d'une malédiction engendré par

FORMATEURS www.agdez.com/vb www.agdez.com/vb 2  EDITIONS SOMAGRAM 2006 AUTEURS : COLLECTIF TITRE DU LIVRE LE FRANÇAIS EN PREMIERE ANNEE DU BACCALAUREAT DEPOT LEGAL : ISBN: IMPRIMERIE SOMAGRAM- MAROC 131, Rue Michel de l’Hospital, Roches Noires – CASABLANCA TEL : 022 24 13 70 FAX : 022 24 55 36 E- mail: somagram 1@ menara.ma 3 AVANT-PROPOS Ce document a été élaboré conformément au nouveau programme de français institué par le Ministère de l’Education Nationale en première année du

Propos.........................................................................................3 Chapitre I Stendhal et ses personnages …............…………………4 Chapitre II Les personnages féminins dans Le Rouge et le Noir…29 II. 1 Le personnage de Madame de Rênal……….....……..33 II. 2 Le personnage de Mathilde de la Mole……………….45 Chapitre III Les personnages féminins dans La Chartreuse de Parme………………………………………………….53

non-sens de la vie qui conduit l’homme à l’idée qu’il est libre de vivre sans appel quitte à payer les conséquences de ses erreurs. En quoi L’étranger est-il un roman qui dénonce la peine capitale et quelles différences peut-on observer avec Le Rouge et Le Noir de Stendhal ? I L’étranger un roman dénonciateur de la peine de mort. L’étranger retrace l’existence médiocre d’un homme et le déroulement mécanique de son quotidien. Meursault est un personnage ordinaire, il vit dans un monde de sensations

Antigone d'Anouilh : analyse du prologue Dame-de-Lorette », le lecteur sait dès le quatrième paragraphe que l’action se déroule à Paris. La date est également indiquée de manière très précise : « on était au 28 juin ». Tartuffe, Molière : résumé Le moment de la journée peut se déduire : le lecteur arrive « in media res », alors que l’action est commencée, après un repas (déjeuner ou dîner). B – Le contexte narratif La courbe de tes yeux : lecture analytique L’intrigue se dessine

mémoire de ce régent ! D’eux, je me souviens de détails de leurs cours, de choses dites sur des textes. Après tout, je peux écrire leur nom ici pour leur rendre hommage : Marie-Claude Lancelot et Alain Roze. Mais en 2de, je me souviens avoir lu Le Rouge et le Noir, Lorenzaccio, et sans doute d’autres livres, peut-être Les Lettres persanes ? Je m’interroge : mon enseignement laissera-t-il aux élèves qui l’ont subi quelque autre souvenir que celui de la façon dont je déambule dans la classe, pose mon cul

Université Mentouri Faculté des Lettres et des langues Département de Langue et Littérature françaises N° de série N° d’ordre Mémoire en vue de l’obtention du diplôme de MASTER Filière SCIENCES DES TEXTES LITTERAIRES Intitulé : Le Rouge et le Noir entre effet-chronique et effet-fiction Présenté par : KHEBBAB KHAOULA Membres du jury : Président : Jamel Ali Khodja Professeur Université Mentouri Constantine Rapporteur : Med Salah Dadci Maitre assistant chargé de cours Université Mentouri Constantine