Résumé Chapitre Par Chapitre De Bouvard Et Pécuchet

l’Italie du XVIIIe siècle, sans doute à Venise, une célèbre danseuse, la Camargo, abandonnée par Rafaël Garucci, décide son grotesque soupirant, l'abbé Annibal Désiderio, à la venger en assassinant le traître perfide. Puis elle repousse le meurtrier qui résume piteusement sa tragique aventure : «J'ai tué mon ami, j'ai mérité Ie feu, J'ai taché mon pourpoint et l'on me congédie.» Commentaire Certains critiques ont vu dans ce court drame une

coller sur celui de son tacot personnel. Gould, qui n’était pas du genre à céder à la facilité, rejeta donc l’option de l’exergue et continua de chercher la première phrase idéale. Il pensa à Flaubert qui disait n’avoir trouvé celle de son Bouvard et Pécuchet qu’après « tout un après-midi de torture ». Comment les grands écrivains se sont-ils sortis de cette épreuve ? Gould décida de méditer quelques ouvertures tirées de ses romans favoris, en espérant glaner auprès des maîtres des enseignements

restreint et superficiel qui est courant dans la société bourgeoise. Les enfants qui se sont déclassés par suite d'une mauvaise éducation, ceux qui, comme on dit, « ont mal tourné », sont en somme assez rares. Laissant de côté et renvoyant au chapitre suivant l'instruction et les études, nous considèrerons d'abord l'éducation proprement dite, surtout l'éducation morale. Tout ce qui distingue doit être : 1° extérieur et facilement reconnaissable; 2° artificiel et acquis; il n'y

En ce qui concerne la compréhension écrite, c’est la capacité à appréhender un message écrit qui sera évaluée ; il faut donc savoir discerner les difficultés, faire appel au raisonnement tout en respectant les critères grammaticaux et lexicaux. En résumé, l’essentiel est de travailler le vocabulaire de base nécessaire à l’expression, le mécanisme de la formation des mots, les faux amis, les verbes à particule adverbiale et à préposition, les règles de grammaire de base. Lisez aussi de bons quotidiens