Résumé De Germinal Partie 3

Texte « GERMINAL » EMILE ZOLA Intro : Le texte soumis à notre étude est extrait de Germinal, un livre écrit par Emile Zola en 1885. Ce dernier fait partie du courant naturaliste. Il est séduit par la thèse selon laquelle les comportements humains dépendent de l’hérédité et de l’influence du milieu. Il décide de prouver cette hypothèse en écrivant des romans naturalistes. Les plus importants sont ceux que contient le cycle des Rougon-Macquart. L’histoire d’une famille qui est poursuivi de tares

I. Le livre : - Auteur : Emile ZOLA - Titre : Germinal - Edition : Editions Fasquelle - Date d’édition : 1977 - Collection : Univers des lettres Bordas - Nombre de pages : 176 II. Résumé du livre : Etienne Lantier est un jeune ouvrier au chômage que la recherche d’un travail conduit à Montsou, dans le Nord de la France (page 39). Embauché à la mine, il prend pension chez une famille, les Maheu, dans le coron des Deux-Cent-Quarante (page 96), et s’éprend de leur fille, Catherine

s'approprier de façon plus pertinente les savoirs qui leur sont transmis. L'expérience montre en effet, et cela a été dénoncé à de multiples reprises, que nos élèves réussissent difficilement à tisser des liens non seulement entre les différentes parties d'un même programme, mais plus encore entre les différentes disciplines. De la sorte, ils se retrouvent trop souvent en possession de savoirs atomisés, qu'ils ne parviennent pas à intégrer au sein d'un ensemble cohérent de connaissances. Pour rendre

L’ESPACE Germinal est un roman d’Emile Zola, sortit en 1885. Ce roman fait partit de la série des Rougon-Macquart, il en est le treizième volume. Zola, théoricien du naturalisme, pensant que le roman est une contribution à la connaissance, nous présente une histoire se déroulant dans les bassins houillers du nord de la France. Ce roman nous montre la vie misérable dans les corons et les débuts de la révolte, de l’organisation syndicale et politique de la classe ouvrière. Dans cet exposé nous avons

régulé dans une cellule somatique et sa réimplantation chez l'homme ne devraient pas susciter plus de réserves éthiques qu’une greffe de moelle ou une transplantation d’organes. Pour : L'argument central en faveur de la thérapie génique se résume au fait que ce peut-être la seule manière de guérir une personne atteinte d’une maladie génétique incurable. Contre : Cette thérapie nécessitera une étude prolongée pour tenter d'évaluer les conséquences à long terme de cette technologie sur

syndicat pour défendre leur intérêt parce que leurs employeurs les surexploitaient. - Il y avait aussi le rappel des salaires et le recrutement de 4000 auxiliaires. L’ORGANISATION DE LA GREVE. La grève était structurée en syndicats au nombre de 3 qui se trouvaient dans les principales ailles.Des permanences sont mises en place pour gérer la grève.La distribution de rations alimentaires permet d’éviter une aggravation de la famine.De diverses actions de solidarité venant des centrales syndicales

cellules diploïdes se divisent par mitose et les cellules germinales par méiose ou mitose Les cellules germinales souches (spermatogonie et ovogonie) vont se diviser par mitose puis par méiose pour former des ¢ haploïdes ⇒ GAMETOGENESE (♀ : Ovogenèse |♂ : Spermatogenèse) Puis les gamètes fusionneront pour restaurer la diploïdie au cours de la FECONDATION Processus de division cellulaire, spécifique à certaines Ȼ de la lignée germinale, caractérisé par 1 seule synthèse ADN donc 1 seule réplication

La question demande explicitement de prendre position face à cette problématique eu égard aux textes proposés. Autrement dit, l'élève doit prendre position en choisissant de dire si l'affirmation 1. s'applique, 2. ne s'applique pas, ou 3. ne s'applique qu'en partie aux textes proposés. De plus, la question indique sur quels aspects s'attarder dans les textes pour confirmer, infirmer ou nuancer l'affirmation. Autrement dit, elle indique à propos de quoi, de quel thème il faut vérifier cette affirmation

barons sont des personnes qui ne font rien de leurs journées, qui ont le droit de se lever lorsqu’ils le désirent, qui peuvent draguer toutes les passantes qu’ils souhaitent et qui se sont mis en tête qu’il faut profiter de la vie sans travailler. Résumé : Hassan, un jeune maghrébin, a trouvé sa vocation : devenir comédien. Malheureusement, dans le quartier où il vit, les gens ne se donnent pas les moyens d’avancer. Ses parents trouvent en ce métier que des choses péjoratives et veulent que Hassan

TABLE DES MATIÈRES Présentation ------------------------------------------------- Résumé ------------------------------------------------- Analyse des personnages * Gervaise Macquart * Auguste Lantier * Coupeau * Anna Coupeau (dite Nana) * Goujet * Les Lorilleux ------------------------------------------------- Thématique de lecture * L’alcoolisme * La déchéance de la classe ouvrière ------------------------------------------------- Caractéristiques de la