Résumé Des Fables De La Fontaine

Sommaire : I) Introduction............................................................................................. p 3 II) Résumés des fabliaux : 1) Les Perdrix......................................................................... p 3 2) Estula.................................................................................. p 3 Brunain, la vache au prêtre................................................. p 3 La capuche du prévôt.........................

d'être réaliste sans toutefois manquer de respecter les règles de la bienséance, ce qui modère grandement l'aspect de réalisme mais qui conserve la noblesse. C'est une période où on retrouve un climat religieux, moralisateur comme avec les Fables de La Fontaine. On y retrouve aussi un retour aux textes antiques et l'ajout de trois règles fondamentales dans les grands drames théâtraux : unité de lieu (un seul lieu), d'action (fil conducteur) et de temps (généralement une seule journée). L’idéal

suivi dans le développement, avec une phrase par partie annoncée. Donc, si on résume, l'introduction : - comporte d'abord quelques généralités - indique le texte à étudier, l'auteur, la date de parution - donne la problématique du commentaire - annonce le plan qui sera suivi dans le commentaire Remarques Etant donné le nombre d'informations à donner, l'ensemble de l'introduction ne peut pas se résumer à trois lignes. Elle n'occupe pas non plus une page, ce qui serait beaucoup trop

Jean de la Fontaine Classicisme, XVII, les fables et les contesŒuvres principales : Le Corbeau et le Renard, Le Lièvre et la Tortue, La Cigale et la Fourmi, Le Loup et l'Agneau, La Grenouille qui se veut faire aussi grosse que le Bœuf, Le Chêne et le Roseau, Le Renard et la Cigogne, La Laitière et le pot au lait.Publiés dix ans après le premier recueil, les livres 7 à 11 des Fables sont dédiés à Mme De

personnage, puis, c'est Ménippe lui-même qui s'apprécie par rapport aux autres. Dans les dernières lignes, La Bruyère nous montre, à l'occasion de rencontres, comment Ménippe juge les autres et est jugé par eux formant ainsi une conclusion, ou plutôt un résumé qui condense le mécanisme d'ensemble qui fait agir le personnage. L'art de La Bruyère vise contradictoirement à l'extrême condensation du sujet et à la variation infinie à partir de ce matériau d'abord très circonscrit. Le texte est en effet comme

mœurs Paragraphe 2: La poésie peut permettre de défendre des idées et très efficacement, parce que un poème touche plus facilement les sentiments du lecteur, cela est plus agréable à entendre. Exemple: « Ma Bohème » de Rimbaud ou les Fables de la fontaine Synthèse, Pourquoi écrire ? Il n'y aurait pas de thème resservi à la poésie Paragraphe 1: Est-il libre d'écrire se qu'il veut? Oui, mais il y a une sanction: Rejeter par la société ne pas être connu; donc il ne pourront pas être

Télémaque La Bruyère: -Les Caractères, « De l’homme », « Gnathon » -Les Caractères, « Théodecte » La Fontaine: - Fables: « Le savetier et le financier » - Fables: « Les deux amis » - Fables: « Les Obsèques de la Lionne » - Fables: « Le Fou qui vend la sagesse » - Pierre de Marbeuf, « À Philis » Molière: - L’Avare - Le Misanthrope, acte III, scène 4, vers 961 à 1000 - Le Misanthrope, résumé de l’action - Le Malade imaginaire, acte II, scène 2 - Les Femmes savantes, acte II, scène 6 - Les

Jean de la Fontaine: Les Animaux malades de la peste L’analyse littéraire C’est une fable issue du deuxième recueil du livre 7 Le titre: Le titre a la particularité de présenter une situation, au lieu de personnages. Les animaux - c’est un pluriel généralisant. Il est en contrast avec la plupart de titres des fables qui comportent les noms des animaux spécifiques. Comme dans toutes les fables, les animaux représent les gens. Malades de la peste – ça évoque la tragique et la mort parce

de ma vie nouvelle; donne-moi ton cœur, chère enfant; voilà le gage de notre amour. Il lui pose sa chaîne sur le cou. ROSETTE. — Vous me donnez votre chaîne d'or ? PERDICAN. — Regarde à présent cette bague. Lève-toi, et approchons-nous de cette fontaine. Nous vois-tu tous les deux, dans la source, appuyés l'un sur l'autre ? Vois-tu tes beaux yeux près des miens, ta main dans la mienne ? Regarde tout cela s'effacer. (Il jette sa bague dans l'eau.) Regarde comme notre image a disparu; la voilà qui

L’argumentation, convaincre, persuader, délibérer : Les formes et les fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue. Corpus : Texte A : Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, (1580-1595) Texte B : La Fontaine, " Les deux amis ", Fables, livre VIII, (1678-1679). Texte C : François de La Rochefoucauld, Maximes et Réflexions diverses (1664) Texte D : Molière, Le Misanthrope (1666), Acte I, scène 1. Texte A Montaigne rencontre Etienne de La Boétie, écrivain et poète